右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ-Ⅳ）中遗传物质或其载体①－③的数量。下列表述与图中信息相符的是
A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合
B.Ⅲ代表初级精母细胞
C.②代表染色体
D.Ⅰ－Ⅳ中的数量比是2:4:4:1
右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是
A.2、4 B.1、3 C.1、3或2、4 D.1、4或2、3
图表示基因型为AaBb的某动物正在分裂的细胞，则该细胞
A.所含染色体数是体细胞的一半
B.同时产生的极体基因型不可能是AB
C.含有3对同源染色体
D.含有2个染色体组
等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子(aabb)杂交得F1，再让F1测交,测交后代的表现型比例为1:3。如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是
A.13:3 B.9:4:3 C. 9:7 D.15:1
假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是
A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法，只能用于检测F1的基因型
D.F2的3:1性状分离比，一定依赖于雌雄配子的随机结合
