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右图表示某生态系统中4种成分之间的关系,下列相关叙述正确的是 A.甲同化的有机物...

右图表示某生态系统中4种成分之间的关系,下列相关叙述正确的是

A.甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生长、发育和繁殖

B.乙1→乙2…中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构

C.丙中生物的生活方式为腐生或寄生

D.甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和

 

A 【解析】甲是生产者,甲同化的有机物中的能量,一部分因呼吸作用而散失,另一部分则用于自身的生长、发育和繁殖,A正确;生态系统的营养结构是指食物链和食物网,起点是生产者,终点是最高消费者,乙1→乙2→…表示消费者,缺少生产者,B错误;丙是分解者,丙中生物的生活方式为腐生,而寄生生活的生物属于消费者,C错误;甲同化的总能量就是流经整个生态系统的总能量,甲同化的总能量还包括其自身呼吸作用散失的能量及残枝败叶中的能量,D错误。 【考点定位】生态系统的功能  
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考点分析:
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长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每 日每小时的耗氧量如右图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是

A.第三营养级、第二营养级、第一营养级

B.第一营养级、第三营养级、第二营养级

C.第二营养级、第三营养级、第一营养级

D.第一营养级、第二营养级、第三营养级

 

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下图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线,K代表的是环境容纳量。下列叙述错误的是

A.种群数量达到K值之后呈现动态波动

B.如种群数量的a等于K/2,则c等于2a

C.种群数量小于c时,出生率不一定大于死亡率

D.如b与c的值相差不大,则数量刚超过b之后种群出生率约等于死亡率

 

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下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比偏小的是

A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落

B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管

C.样方法调査草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体

D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

 

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某研究小组连续10年调查某生态系统,发现该生态系统物种丰富度的变化情况如右图所

示,下列相关叙述中,正确的是

A.该生态系统的种群密度越来越低

B.该生态系统的恢复力稳定性逐渐降低

C.10年后该生态系统中生物群落将不存在分层现象

D.这种现象的发生可能与人口快速增长有关

 

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如下图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是

A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

B.a直立生长,b、c向光弯曲生长

C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长

D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

 

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