下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的说法正确的是（ ）
A．豌豆是雌雄同花的植物，所以自然状态下一般都是纯种，这也是孟德尔获得成功的原因之一
B．在实验中进行杂交时，要先除去父本未成熟花的全部雄蕊，然后套袋，待母本雌蕊成熟后，进行传粉，然后再套袋
C．实验中高茎和矮茎豌豆杂交得到F1全部为高茎，F2中高茎：矮茎为3:1，这样的实验结果验证了他的假说是正确的
D．通过实验，孟德尔揭示了遗传的两条基本规律，其精髓是：生物体遗传的不是性状的本身，而是控制性状的遗传因子
番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请据图回答。
（1）在该实验中的目的基因是 。图中通过过程①形成重组DNA，需要的工具酶有 。
（2）将重组DNA导入普通番茄细胞，采用的方法是 。由于土壤农杆菌的重组DNA中含有 ，它可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因整合到受体细胞染色体DNA上。除图中所
示方法以外，将目的基因导入植物细胞还有花粉管通道法和 。
（3）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的 过程，最终
使番茄获得抗软化的性状。据图可知多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因不是等位基因。其 原因是 。
（4）图中培养②和培养③过程能顺利完成，通常主要取决于培养基成分中的植物激素的 ;要快速繁殖转基因抗软化番茄植株，目前常用的生物技术是植物组织培养技术，该技术的原理是 。
（5）为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成“基因污染”，可以
将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的 （结构）中，从而使目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来。
利用小鼠制备抗羊红细胞的单克隆抗体，回答下列有关问题：
（1）取相应B细胞前必需先给小鼠注射 ，形象地说先“打针”，否则失败。
（2）诱导融合的两种细胞名称及作用： ——产生抗体；骨髓瘤细胞一一 。
（3）诱导融合与原生质融合的不同方法： 。
（4）两次筛选的目的及方法：
①在特定的 培养基上，在该培养基上未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的 细胞才能生长。
②经①筛选后的细胞并非都是能分泌所需抗体的细胞，需经 培养和 检测，经多次筛选后就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
（5）两种培养提取场所：
①体外培养一一细胞培养液提取。
②体内小鼠腹腔中培养一一小鼠腹水中提取。
（6）优点： 强， 高，并可大量制备。
基因Xb控制红绿色盲，且等位基因XB、Xb均有1000个碱基对，XB上存在一个EcoRI酶切位点，Xb上存在两个该限制酶切点，切割情况如左图。利用DNA分子杂交技术分析一对夫妇基因型，所得杂交带谱如下右图：
（1）由图可知，XB基因突变成Xb基因是由于DNA分子上发生了 从而引起核苷酸序列的变化。由Xb基因转录出来的mRNA最多能够翻译形成含有 个氨基酸的蛋白质。
（2）该父亲在减数分裂形成精子过程中，一个细胞中最多时会出现 个XB基因；形成的精细胞内的染色体组成为 。
（3）由此可以推出双亲的基因型为 。其家族中外祖父和外祖母表现型都正常。可推知儿子B的致病基因从 处得到。
（4）已知以上两个图的实验结果都是正确的，根据遗传定律分析，发现该家系中有一个体的条带表现与 其父母不符，该个体编号为 。
下图表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程，请据图回答：
（1）过程①属于光合作用的 阶段，过程③称为 。
（2）由图可知，光反应为暗反应提供[H]，除此以外光反应还可以为暗反应提供 。
（3）图中属于有氧呼吸的过程是 （填序号），过程②进行的场所是 。
（4）活细胞一般都能进行的是图中的过程 （填序号）。
下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是
A．制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养
B．需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞
C．需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞
D．利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞
