某种植物的株高受三对基因（A、a,B、b，C、c）控制，均遵循基因的自由组合定律，其中三种显性基因以累加效应来增加株高，且每个显性基因的遗传效应是相同的。现将最矮和最高的植株杂交得到F1，再将F1自交得到F2。则F2中与基因型为AAbbcc的个体株高相同的概率为（ ）
A．15/64 B．12/64 C．6/64 D．3/64
大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（ ）
A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状
B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型
C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体
D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
有关豌豆植株的遗传，正确的是（ ）
A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有7种
B．控制豌豆细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质分别是DNA和RNA
C．一个标记为15N的双链DNA分子在含14N的培养基中复制两次后，所得的后代DNA分子中含14N和15N的脱氧核苷酸单链之比为3:1
D．已知豌豆体细胞2n=14，进行“豌豆基因组测序”要测定其8条染色体
下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的说法正确的是（ ）
A．豌豆是雌雄同花的植物，所以自然状态下一般都是纯种，这也是孟德尔获得成功的原因之一
B．在实验中进行杂交时，要先除去父本未成熟花的全部雄蕊，然后套袋，待母本雌蕊成熟后，进行传粉，然后再套袋
C．实验中高茎和矮茎豌豆杂交得到F1全部为高茎，F2中高茎：矮茎为3:1，这样的实验结果验证了他的假说是正确的
D．通过实验，孟德尔揭示了遗传的两条基本规律，其精髓是：生物体遗传的不是性状的本身，而是控制性状的遗传因子
番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请据图回答。
（1）在该实验中的目的基因是 。图中通过过程①形成重组DNA，需要的工具酶有 。
（2）将重组DNA导入普通番茄细胞，采用的方法是 。由于土壤农杆菌的重组DNA中含有 ，它可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因整合到受体细胞染色体DNA上。除图中所
示方法以外，将目的基因导入植物细胞还有花粉管通道法和 。
（3）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的 过程，最终
使番茄获得抗软化的性状。据图可知多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因不是等位基因。其 原因是 。
（4）图中培养②和培养③过程能顺利完成，通常主要取决于培养基成分中的植物激素的 ;要快速繁殖转基因抗软化番茄植株，目前常用的生物技术是植物组织培养技术，该技术的原理是 。
（5）为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成“基因污染”，可以
将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的 （结构）中，从而使目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来。
利用小鼠制备抗羊红细胞的单克隆抗体，回答下列有关问题：
（1）取相应B细胞前必需先给小鼠注射 ，形象地说先“打针”，否则失败。
（2）诱导融合的两种细胞名称及作用： ——产生抗体；骨髓瘤细胞一一 。
（3）诱导融合与原生质融合的不同方法： 。
（4）两次筛选的目的及方法：
①在特定的 培养基上，在该培养基上未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的 细胞才能生长。
②经①筛选后的细胞并非都是能分泌所需抗体的细胞，需经 培养和 检测，经多次筛选后就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
（5）两种培养提取场所：
①体外培养一一细胞培养液提取。
②体内小鼠腹腔中培养一一小鼠腹水中提取。
（6）优点： 强， 高，并可大量制备。
