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如图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电表...

如图表示三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是 

A.用一定的电流刺激a,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转

B.图中共有4个完整的突触

C.b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化

D.e点施加一强刺激,A.B.d点都不会测到电位变化

 

C 【解析】 试题分析:“”表示从树突到细胞体再到轴突,兴奋在两个神经元之间只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体。用一定的电流刺激a点,甲、乙均发生两次偏转,A错误,图中共有3个完整的突触,B错误,兴奋在神经纤维上是双向传导的,在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化,C正确,e点施加一强刺激,A.B.点不会测到电位变化,d点可以测到测到电位变化,D错误。 考点:本题考查神经调节。  
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考点分析:
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用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为 

A.促甲状腺激素分泌量增多

B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

C.促甲状腺激素释放激素分泌量增多

D.甲状腺的分泌功能旺盛

 

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某突触小体释放的递质与突触后膜结合,导致突触后膜神经元产生抑制。如图所示突触前膜释放递质时,突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是 

 

 

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为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙剪除脑、保留脊髓的蛙进行了如下实验。实验1:将浸有05%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上,蛙出现搔扒反射;实验2:去除脊蛙腹部皮肤,重复实验l,蛙不出现搔扒反射;实验3:破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现搔扒反射。关于本实验的叙述不正确的是  

A.剪除脑的目的是排除脑对脊髓的控制

B.在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的

C.实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏

D.本实验说明反射活动需要完整的反射弧才能实现

 

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如图中A.B.c分别表示3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。下列叙述正确的是 

A.a中的蛋白质含量最高

B.b中有的细胞不能进行有氧呼吸

C.c中含有激素和各种消化酶

D.抗体、胰岛素 、氨基酸、糖原都是细胞外液中的成分

 

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激素调节有其自身特点,以下关于激素调节说法正确的是   

A.激素可以随血液定向运输到起作用部位

B.激素使靶细胞原有的生理活动发生变化

C.激素可以重复利用

D.激素能催化体内化学反应

 

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