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利用基因工程等技术手段可以生产各种抗性植物品种。回答下列问题: (1)基因工程技...

利用基因工程等技术手段可以生产各种抗性植物品种。回答下列问题:

(1)基因工程技术的核心是基因表达载体的构建,这一构建过程中需要用到的工具酶为         

(2)科学奖利用基因工程技术获得了含有抗性基因的甘蓝细胞,这一技术运用的原理是           ,将抗性基因导人甘蓝细胞的常用方法有          、基因枪法和花粉管通道法。

(3)通常采用          技术来检测抗性基因是否插人了甘蓝基因组。抗性基因在甘蓝细胞中表达时是遵循中心法则的,请用箭头和文字写出基因表达的过程中遗传信息在不同分子之间的流动情况:           

(4)将含有抗性基因的甘蓝细胞培育成抗性植株,运用的生物技术是                 ,该技术的理论基础是          。所用培养基中添加的植物激素可以诱导离体细胞经过           ,从而形成抗性植株。

 

(1)限制酶和DNA连接酶 (2)基因重组 农杆菌转化法 (3)DNA分子杂交 DNA→RNA→蛋白质 (4)植物组织培养 植物细胞的全能性 脱分化和再分化 【解析】 试题分析:(1)在基因表达载体的构建中需要用到的工具酶是限制酶切割目的基因和运载体。 (2)用基因工程的手段获得含有抗性基因的甘蓝细胞,运用的原理是基因重组,由于甘蓝细胞是植物细胞,所以将抗性基因导入甘蓝细胞的常用方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法。 (3)检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因,采用DNA分子杂交技术;该目的基因要经过转录和翻译,最终表达出该性状,因此遗传信息的流动过程为:DNA→RNA→蛋白质。 (4)甘蓝细胞培育成抗性植株运用的技术手段称为植物组织培养技术,该技术的理论基础是植物细胞的全能性,利用植物激素,可以将离体的细胞经过脱分化和再分化形成植株。 考点:基因工程的原理及技术. 【名师点睛】基因工程技术的基本步骤: (1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成. (2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等. (3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法. (4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。  
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考点分析:
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胡萝卜营养价值高,其含有的胡萝卜素不溶于水,易溶于有机溶剂。三七是一种名贵中药,其有效成分是三七皂苷一般用于口服,这是一种非脂质有机物,易溶于水。回答下列问题:

(1)为了更容易地榨取胡萝卜汁,提高澄清度,在榨汁时需要加入        酶,该酶通常从真菌细胞中提取。筛选真菌细胞时常用的接种方法有                 。为了使酶能够被反复利用,可以采用      技术。

(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是        ,而从三七中提取三七皂苷最好使用          法。

(3)可通过植物组织培养得到大量的三七,然后从三七中提取相关有效成分。进行植物组织培养最常用的培养基是         培养基,在配制好的此培养基中常需要添加植物激素,主要是         (激素)。

 

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鸟类的性染色体组成为ZZ(雄性)、ZW(雌性),某种鸟有黑、灰、白三种颜色。若鸟的颜色由一对等位基因控制,可用R、r表示,若由两对等位基因控制,则用R、r和E、e表示(若性染色体上有相关基因,则用R,r表示)。有关鸟体色遗传的实验结果如下表所示:

组合

母本

父本

F1表现型

黑色

黑色

雌:黑色、灰色、白色

雄:黑色、白色

灰色

灰色

雌:灰色、白色

雄:灰色、白色

回答下列问题:

(1)由组合二F1中的雄性个体出现          色可知,雄性亲本含        对杂合基因,它们在常染色体上。

(2)组合一中父本的基因型是          ,组合二中父本的基因型是           

(3)组合一中的F1的雌性个体的黑色、灰色、白色的比是      ,组合一中的F1的雄性黑色鸟是杂合体的概率是           

(4)欲据鸟的体色来分辨雌雄,可用组合的       父本和基因型为       的F1杂交,该F1来自组合      ,其后代          色的鸟就是雄鸟。

生物科:你选做试题的题号是:39、40

 

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科研人员建构了捕食者与猎物之间的模型,图1中箭头所指方向代表曲线变化趋势;图2是猎物的数量变化曲线;图3为某草原生态系统的食物网简图。回答下列问题:

(1)图1显示:猎物种群数量增加→捕食者种群数量增加→猎物种群数量减少→捕食者种群数量减少→猎物种群数量增加→再次循环,能够维持猎物与捕食者相对稳定,曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在着

                  调节。

2)图1中最可能代表猎物种群和捕食者种群的K值的数据分别为                     。请在图2中绘出捕食者种群数量的变化曲线。

(3)图3中若鸟类从草中直接获得的能量占其获得总能量的20%,则鸟类的同化量增加10J时,至少需要草的同化量增加         J。

 

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下图1为正常成人血液中X的含量随时间的变化情况图,下图2为机体血糖调节过程图,其中m、n为相关激素。回答下列问题:

(1)若X代表甲状腺激素,则a→b时段甲状腺激素含量升高时,与之相关的          (激素)分泌减少,以调节甲状腺激素的分泌。甲状腺激素的分泌过程中存在着分级调节和

           机制。

⑵若X代表抗利尿激素,则当细胞外液渗透压            (填“升高”或“降低)时,c→d时段该激素分泌增加,则肾小管和集合管          增强,最终维持渗透压的平衡。

(3)图2中的n由胰腺中的       合成和分泌。m和n在血糖平衡的调节中为           关系。若组织细胞表面缺乏胰岛素受体,则组织细胞将                (填“加快”或“减缓)摄取血糖。

 

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图1表示植物的光合作用过程;将图2所示的密闭装置放在暗处一段时间,当装置内的氧气耗尽时开始测量幼苗吸收释放CO2的速率,一段时间后给予适宜恒定的光照,实验结果如图3所示,实验过程均在适宜温度下进行。回答下列问题:

(1)图1中A、B表示的物质分别是                   

(2)如图1所示,在卡尔文循环过程中,三碳化合物需接受光反应产生的          ,一部分经过一系列变化形成糖类,另一部分经过一系列变化又形成了         

(3)在图3中t5时,将图2中漏斗内较高浓度的NaOH溶液注进装置内,则短时间内幼苗叶绿体中C5含量的变化是           

(4)t3至t4这段时间内湿润小麦种子的细胞呼吸速率            (填“不变”、“增大”或“减少”),引起这种变化的主要原因是              

 

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