下图甲、乙分别是洋葱根尖在不同含氧量及不同底物浓度情况下（其他条件适宜），从含硝酸钾的全营养液中吸收NO3-离子吸收速率曲线图。相关描述不正确的是
A．a点时影响离子吸收速率的主要因素是能量
B．b点时离子吸收速率不再增加是因为载体的数量有限
C．c点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度
D．d点时离子吸收速率不再增加是因为底物浓度太高，细胞发生质壁分离
甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图，下列说法中正确的是
A．①、②、④阶段均产生少量能量
B．水参与第④阶段的反应，该反应发生在乙图中的b处
C．人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放CO2的量是⑤阶段的1/3
D．①、⑤分别发生在乙图中的a、c处
种子的萌发过程需要大量酶参与，研究发现酶的来源有两条途经，一是由干种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15-20min便可开始。以下叙述正确的是
A．有些RNA、酶可以在干种子中长期保存
B．新的RNA、酶的合成过程需要水的参与
C．干种子含自由水很少，因而酶都没有活性
D．吸水12h内，种子合成新蛋白无RNA参与
如图1表示某质粒，该质粒含有抗氨苄青霉素抗性基因（amp＇）和LacZ基因，LacZ基因能合成β-半乳糖苷酶，该酶能将白色底物X-Gal转化为蓝色产物，图2表示含目的基因的DNA片段，实验小组利用该质粒为载体将目的基因导入大肠杆菌，并筛选成功导入重组质粒的受体细胞（ScaⅠ、ApaⅠ、EcoRⅠ表示限制酶切割位点）。请回答下列问题：
（1）构建基因表达载体的目的是_________。在构建基因表达载体时应选用的限制酶是__________。
（2）将重组质粒导入大肠杆菌时，应用__________处理大肠杆菌，制备感受态细胞，实验室选用微生物作为受体细胞的优点是_________。
（3）重组质粒导入大肠杆菌后，应将大肠杆菌置于以X-Gal为底物，并添加_______________的培养基上培养，挑选出__________（填“白色”或“蓝色”）菌落。
（4）检测目的基因是否成功导入受体细胞常用的方法是__________，该方法依据的原理是__________。
某实验小组为了研究不同的碳源对纤维素分解菌分解纤维素能力的影响，以稻草粉、纤维素粉和滤纸浆为纤维素来源，研究了A、B、C、D四种纤维素分解菌，实验结果如下。请回答下列问题：
菌株 | CMC酶活性（mg·mL/30 min） | ||
稻草粉 | 纤维素粉 | 滤纸浆 | |
A | 0．27 | 0．24 | 0．56 |
B | 0．68 | 0．34 | 0．63 |
C | 0．83 | 0．33 | 0．78 |
D | 0．18 | 0．30 | 0．53 |
（1）实验室培养基的营养成分除了碳源外还有 ，培养基灭菌的常用方法为 。接种微生物的常用方法有 。
（2）实验室分离纤维素分解菌的培养基一般要加入 ，该物质能和纤维素形成红色复合物，当纤维素分解菌将纤维素分解后，红色复合物消失，形成的 的大小可作为判断纤维素酶活性大小的依据。
（3）分析表格可知，该实验的自变量是 ，若要分解稻草粉中的纤维素，则最好选择 菌株。
（4）通过实验数据可以得出的实验结论是 。
某种鸟的羽色由两对基因（A、a和B、b）控制，两对基因分别位于两对同源染色体上，羽色与其相应的基因型如下表。某科学兴趣小组利用红色鸟和白色鸟交配，F1代出现红色鸟和黄色鸟，F1代雌雄个体随机交配，获得F2。回答下列相关问题：
羽色 | 红色 | 黄色 | 绿色 | 白色 |
基因型 | A_B_ | A_bb | aaB_ | aabb |
（1）该鸟羽色的遗传遵循 定律。
（2）亲代鸟的基因型是 。F1中红色鸟所占的比例为 。
（3）F2中红色鸟所占的比例为 ，其中纯合子占 。F2中AB基因频率为 。
（4）F2中黄色鸟与白色鸟相互交配，后代的表现型及比例是 。
