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下图展示了普通小麦的培育过程。据图判断下列说法正确的是 A.普通小麦的一个染色体...

下图展示了普通小麦的培育过程。据图判断下列说法正确的是

A普通小麦的一个染色体组中含有14条染色体

B杂种F1和杂种F2均是一个新的物种

C二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子,因此都是可育的

D图中染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子实现

 

C 【解析】普通小麦是六倍体,体细胞内含有42条染色体,每个染色体组中有7条染色体,A错误;杂种F1和杂种F2的遗传物质来自不同的物种,细胞内没有同源染色体,不能进行减数分裂形成配子,不可育,因此不是一个物种,更不是一个新物种,B错误;二粒小麦和普通小麦细胞内含有同源染色体,通过自交能产生种子,因此都是可育的,C正确;图中染色体加倍可通过秋水仙素处理萌发的种子或幼苗来实现,D错误。 【考点定位】染色体变异  
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考点分析:
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果蝇的体色中灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B/b基因控制,不含该等位基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述正确的是

A乙不属于诱变育种得到的染色体变异个体

B筛选①可用光学显微镜,筛选②可不用

CF1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体

DF2中灰身果蝇∶黑身果蝇的比例为1∶2

 

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番茄的高蔓(A)对矮蔓(a)、感病(B)对抗病(b)为显性。如图表示以①和②两个品种分别培育出④⑤⑥四个新品种的过程,有关说法正确的是

A. 过程I、II得到⑤,育种方法为杂交育种

B. 过程Ⅵ的原理是诱变育种,需要耗费大量实验材料

C. ①、②、⑤、⑥属于同一物种,不存在生殖隔离

D. IV、V过程使用秋水仙素处理萌发的种子

 

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不同浓度秋水仙素对某植物二倍体幼苗尖端进行不同时间的处理,结果如图。下列有关叙述正确的是:

A秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞

B正常情况下该植物性成熟后只能产生一种配子

C本实验的自变量为秋水仙素浓度和处理时间

D当秋水仙素浓度为003%时,处理时间越长加倍率越高

 

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已知家鸡的无尾A对有尾a是显性。现用有尾鸡甲群体相互交配产生的受精卵孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡就表现出无尾性状乙群体。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,下列方案中可行的是

A乙群体×乙群体,子代孵化早期向卵内注射胰岛素

B甲群体×乙群体,子代孵化早期向卵内注射胰岛素

C甲群体×甲群体,子代孵化早期向卵内注射胰岛素

D群体×乙群体,子代孵化早期向卵内注射胰岛素

 

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下图表示用胸苷TdR双阻断法使细胞周期同步化,其中A表示正常的细胞周期,G1 S G2 M期依次分别为10h7h35 h15hB表示经第一次阻断,细胞都停留在S期;C表示洗去TdR恢复正常的细胞周期;D表示经第二次阻断,细胞均停留在G1/S交界处。下列说法正确的是

A实验中需要对细胞解离,漂洗,染色,制片,以便于显微镜下观察

B胸苷TdR很可能是通过阻碍核糖体与mRNA结合发挥作用的

C第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后的7h15h之间

D若改用秋水仙素处理,则细胞会停留在G2/M交界处

 

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