下图1表示含有目的基因D的DNA片段及其中部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MpsⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶。它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。现要培育含目的基因D的大肠杆菌，请回答下列问题：
（1）为了提高试验成功率，需要通过PCR纩增目的基因，以获得目的基因的大量拷贝，该过程除需目的基因和dNTP （包括dATP、dGTP, dCTP、dTTP）之外还需提供______________。
（2）图2中，启动子的作用是______________．
（3）分别用4种限制酶切割图1中的DNA片段，能形成黏性末端的是______________。
（4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是___________。为了提高重组质粒导入大肠杆菌的成功率，需将大肠杆菌用___________进行处理。
（5）为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌，首先将大肠杆菌图3所示的培养基上培养，得到如图3的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到图4所示的培养基上培养，得到如图4的结果（空圈表示与图3对照无菌落的位置）。请推测：图3培养基里含的抗生素是_ _，
图4中生长的大肠杆菌中是否有目的基因D？______________。
下图1表示的是科学家把4个与胚胎发育相关的特异性基因导入成年小鼠细胞，培养出了诱导多潜能干细胞，称为iPS细胞，类似于胚胎干细胞样细胞，再将iPS细胞转入小鼠乙体内培养，结果如图所示。图2表示研究人员利用小鼠获取单倍体胚胎干细胞的一种方法。请分析并回答下列问题：
（1）胚胎干细胞在形态上，表现为______________；在功能上，具有______________。
（2）克隆培养iPS细胞时，为了防止杂菌感染，需在培养液中加入一定量的_______________。早期研究发现在iPS细胞诱导培养的过程中会出现大量不具备干细胞功能的细胞，若用维生素C处理，能显著提高iPS细胞的诱导成功率，推测其原因可能是______________。
（3）研究人员将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长。由此可推测图1中iPS细胞团逐渐退化的原因是________________。
（4）图2中，研究人员需要对实验小鼠丙注射____________使其超数排卵，从而获得更多的卵母细胞，再利用SrCl2溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至[④]____________期，再利用流式细胞仪筛选出单倍体细胞。
（5）研究发现，单倍体胚胎干细胞也能分化，形成不同功能的细胞、组织和器官，该技术培育的单倍体动物可成为研究______________（“显性”或“隐性”）基因功能的理想细胞模型。
下图为动、植物细胞相关分裂图像及分裂过程中染色体与核DNA数目比值的变化图。请分析并回答问题：
（1）若图A～D代表同一细胞分裂，则分裂的正确顺序为__________。这种植物体内的细胞中染色体数目最多为___________条。
（2）图E细胞中含有染色单体____________条，其名称为____________。
（3）图A～F细胞中，含有同源染色体的有___________，含有2个染色体组的有____________。
（4）图H中，BC段的变化原因是_____________，图A～F中与图G中CD段对应的有_____________。
下图1、图2分别表示两种高等绿色植物利用CO2的两条途径。常见的C3植物有菠菜、水稻、小麦等，常见的C4植物有玉米、甘蔗等。请据图回答下列问题：
（1）图1中，①②过程发生的具体部位是在细胞的_____________中。
（2）若用放射性同位素 14 C标记大气中的CO2，则 14 C的转移途径为_____________。通过CO2泵，C4植物叶肉细胞能把大气中浓度很低的CO2以C4途径固定下来，并且使其集中到_____________细胞中。
（3）实验人员把玉米和小麦的叶切下，立即分别放在保持高温、光照充足的容器内（保持生活状态）。然后测定叶在发生水分亏缺情况下的相对光合作用强度，结果如右图所示。在水分缺少时，由于___________，光合作用强度会减弱。相同水分亏缺的情况下，玉米光合作用强度比小麦高，其原因是_____________，因此玉米比小麦更耐干旱。
（4）欲测定玉米在某光照条件下的总光合速率，需测定两组数据。一组是将玉米置于黑暗条件下，测得_____速率，另—组是将玉米置于光照条件下，其他环境因素设置必须_________，测得__________速率。
下图曲线①表示某种酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比；曲线②是将该种酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到酶的热稳定性数据。请回答下列问题：
（1）固定化酶的常用方法有________________。
（2）曲线②中，35℃和90℃的数据点是在______________℃时测得的。
（3）该种酶固定化后运用于生产，最佳温度范围是_______________，原因是______________。
（4）研究发现有甲、乙两种物质能降低该种酶的催化效率。已知该酶催化的底物浓度变化会改变甲物质对酶的影响，而不会改变乙物质对酶的影响。下图一是降低酶活性的两种机制模型；图二曲线是在酶的活性不受抑制时，起始反应速率与底物浓度的关系。
①符合甲、乙物质对酶影响的模型分别是______________、_______________。
②请在答题卡的指定位置画出加入甲物质时，起始反应速率与底物浓度之间的关系曲线。
空气中的微生物在重力等作用可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下：
①配制培养基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）；
②制作无菌平板；
③设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作；
④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。
回答下列问题:
（1）培养基除为微生物生长提供水、无机盐外，还提供_____________。
（2）该培养基中的成分X通常是______________，步骤②中常采用的灭菌方法是_______________。
（3）步骤③中，实验组的操作是_______________。
（4）将各组平板置于37℃恒温箱中培养过程中，平板应倒置，其作用是_______________。
（5）若在调查中，某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落。对该实验数据的正确处理的方法是_______________，理由是____________________。
