下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是
A．实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说一演绎法
B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析
C．“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的内容之一
D．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
下列有关细胞核基因控制的生物遗传性状的说法中不正确的是
A．具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状
B．具有隐性性状个体的显性亲本通常是杂合子
C．具有显性性状个体的亲本均表现为显性性状
D．亲本中的显性性状在子代中不一定表现出来
下列有关遗传学概念和实例正确的是
A．两纯合子杂交产生的子一代一定是杂合子
B．纯合子自交时后代不会出现性状分离
C．当显性遗传因子与隐性遗传因子同时存在时，显性遗传因子对隐性遗传因子有转化作用
D．兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状
下图1表示含有目的基因D的DNA片段及其中部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MpsⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶。它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。现要培育含目的基因D的大肠杆菌，请回答下列问题：
（1）为了提高试验成功率，需要通过PCR纩增目的基因，以获得目的基因的大量拷贝，该过程除需目的基因和dNTP （包括dATP、dGTP, dCTP、dTTP）之外还需提供______________。
（2）图2中，启动子的作用是______________．
（3）分别用4种限制酶切割图1中的DNA片段，能形成黏性末端的是______________。
（4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是___________。为了提高重组质粒导入大肠杆菌的成功率，需将大肠杆菌用___________进行处理。
（5）为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌，首先将大肠杆菌图3所示的培养基上培养，得到如图3的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到图4所示的培养基上培养，得到如图4的结果（空圈表示与图3对照无菌落的位置）。请推测：图3培养基里含的抗生素是_ _，
图4中生长的大肠杆菌中是否有目的基因D？______________。
下图1表示的是科学家把4个与胚胎发育相关的特异性基因导入成年小鼠细胞，培养出了诱导多潜能干细胞，称为iPS细胞，类似于胚胎干细胞样细胞，再将iPS细胞转入小鼠乙体内培养，结果如图所示。图2表示研究人员利用小鼠获取单倍体胚胎干细胞的一种方法。请分析并回答下列问题：
（1）胚胎干细胞在形态上，表现为______________；在功能上，具有______________。
（2）克隆培养iPS细胞时，为了防止杂菌感染，需在培养液中加入一定量的_______________。早期研究发现在iPS细胞诱导培养的过程中会出现大量不具备干细胞功能的细胞，若用维生素C处理，能显著提高iPS细胞的诱导成功率，推测其原因可能是______________。
（3）研究人员将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长。由此可推测图1中iPS细胞团逐渐退化的原因是________________。
（4）图2中，研究人员需要对实验小鼠丙注射____________使其超数排卵，从而获得更多的卵母细胞，再利用SrCl2溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至[④]____________期，再利用流式细胞仪筛选出单倍体细胞。
（5）研究发现，单倍体胚胎干细胞也能分化，形成不同功能的细胞、组织和器官，该技术培育的单倍体动物可成为研究______________（“显性”或“隐性”）基因功能的理想细胞模型。
下图为动、植物细胞相关分裂图像及分裂过程中染色体与核DNA数目比值的变化图。请分析并回答问题：
（1）若图A～D代表同一细胞分裂，则分裂的正确顺序为__________。这种植物体内的细胞中染色体数目最多为___________条。
（2）图E细胞中含有染色单体____________条，其名称为____________。
（3）图A～F细胞中，含有同源染色体的有___________，含有2个染色体组的有____________。
（4）图H中，BC段的变化原因是_____________，图A～F中与图G中CD段对应的有_____________。
