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如图是人体某些生命活动调节过程示意图,①〜⑤表示相关激素。据图回答: (1)碘是...

如图是人体某些生命活动调节过程示意图,①⑤表示相关激素。据图回答:

(1)碘是合成激素③的原料,在缺碘时,激素①②的分泌量将____________。口渴时,激素⑤____________释放量将_________________,从而_________________(填“促进”或“抑制”)肾小管和集合管的重吸收作用,尿量减少。

(2)寒冷的冬天,由温暖室内到室外,血液中激素③④含量将增加,其主要作用是_________________,两者在功能上体现了激素的_________________作用。

(3)人在饥饿时,胰岛A细胞分泌_________________增多,其产生的激素的主要作用是_________________。

(4)图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是_____________,图中的调节方式是_____________调节。

 

(1)增加 抗利尿激素 增加抑制 (2)提高细胞代谢的速率(或加快物质的氧化分解),使机体产生更多的热量 协同 (3)胰高血糖素 促进肝糖原的分解 (4)甲状腺激素 神经一体液 【解析】(1)从图中可以看出①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素,⑤是抗利尿激素.从反馈调节机制可以看出,如果食物缺碘,就会影响甲状腺激素的合成,所以激素①②的分泌量会增加.口渴时,细胞外液渗透压会升高,⑤抗利尿激素分泌增加,抑制肾小管和集合管的重吸收,减少尿量. (2)当寒冷刺激机体时,体内的肾上腺素和甲状腺激素分泌量均会迅速增加,这两种激素能够促进代谢增强,产热增加,抵御寒冷,体现了激素的协同作用。 (3)在饥饿时,血糖浓度降低,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,胰高血糖素能够促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化为血糖,从而维持血糖的稳定。 (4)甲状腺激素能促进神经系统的发育和提高神经系统的兴奋性。甲状腺激素受下丘脑控制,因此调节方式是神经一体液调节。 【考点定位】体温调节、水盐调节、血糖调节 【名师点睛】体液调节实例: (一)血糖平衡调节: 1、血糖平衡的调节. 2、甲状腺激素分泌的分级和反馈调节 A、促甲状腺激素释放激素 B、促甲状腺激素 C、甲状腺激素 1、甲状腺激素的分级调节,也存在着反馈调节.(甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用,这就是反馈调节) 2、反馈调剂的概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,发过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节. 3、反馈调节的意义:反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义. 3、水盐平衡调节 4、体温恒定调节: 神经-体液调节  
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棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的,也有不抗虫的。为鉴别有关性状的显隐性关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株甲、乙进行杂交,结果如下表。假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示

请分析回答:

(1)上述两对性状中,根据第_______________组,可以判断_______________是显性性状。作出上述判断

所运用的遗传定律是_____________。

(2)组合一中亲本中紫色不抗虫基因型是_________________,白色抗虫甲的基因型是_______________。

(3)用组合二获得的子代自交,子二代纤维为白色的棉花植株中,纯合子的比例是______________。

(4)现有杂合的白色不抗虫品种,欲在最短时间内,获得可稳定遗传的白色抗虫棉品种,最可选取的育种方法是______________;请用遗传图解阐述过程(注明所需品种基因型)。

 

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下图表示番茄叶肉细胞内光合作用和细胞呼吸的物质变化及相互关系示意简图,其中图一表示番茄细胞内的生理变化,①⑤为生理过程;图二表示一昼夜0时至24时。把番茄植株种植在一个的密闭容器内02相对含量的变化,ah为物质名称。请回答:

(1)①过程为_______________,该过程的能量变化是:___________转变为________________。

(2)过程②和③发生的场所分别是____________、_____________。

(3)上述①⑤过程中,必须有氧气参与进行的过程是__________图中能够产生ATP的生理过程是_______________。

(4)番茄植株光合作用释放的02量和呼吸作用消耗的02相等的点是_______________。

(5)该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?________________,理由是________________。

 

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中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学奖或医学奖。她从植物黄花蒿中提取的青蒿素用于治疗疟原虫单细胞动物感染导致的疟疾挽救了数百万人的生命。下列论述不正确的是

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为探究根的生长受激素的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分別进行计数,结果如下表。以下分析正确的是

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