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把取自同一植株长势相似的枝条平均分为甲、乙两组,分别插入等量的蒸馏水,2,4—D...

把取自同一植株长势相似的枝条平均分为甲、乙两组,分别插入等量的蒸馏水,2,4D溶液中,其它条件适宜且相同。经过相同的时间后,观察到的实验结果见右图。该实验说明 24D

A能促进枝条生根     B能加速枝条死亡     

C能抑制枝条生根     D对枝条没有影响

 

A 【解析】 试题分析:依题意并结合图示分析可知:取自同一植株长势相似的甲、乙两组枝条,分别插入等量的蒸馏水和2,4—D溶液中,结果乙枝条的生根数量明显多于甲,乙枝条的根的长度也明显比甲长,因此该实验说明 2,4—D能促进枝条生根,A项正确,B、C、D三项均错误。 考点:本题考查生长素的作用及其应用的相关知识,意在考查学生能具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。  
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