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如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表( ) A.甲为生产者,乙为分解...

如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表 

A甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者  

B甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者

C甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者  

D甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者

 

D 【解析】分析碳循环图解可知,生产者可通过光合作用将大气中的二氧化碳固定到生物群落中,并通过食物链传递给消费者,同时生产者所含的一部分有机碳会流向分解者,一部分有机碳通过细胞呼吸以二氧化碳的形式释放到大气中;消费者所含的一部分有机碳会流向分解者,一部分有机碳通过细胞呼吸以二氧化碳的形式释放到大气中;分解者通过分解作用将有机碳以二氧化碳的形式释放到大气中;故根据上述关系可判断出甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者,所以D正确,ABC错误。 【考点定位】碳循环  
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考点分析:
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一只羊在一年内吃100kg的草,排出20kg的粪便,长了10kg的肉不考虑其他散失,下列有关说法不正确的是

A该羊一年的同化量是80kg        

B第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%

C20kg的粪便属于羊未同化的能量  

D该羊一年的呼吸量是70kg

 

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下列各组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是 

①铁路公园中的全部乔木

②一块棉田中的所有幼年棉蚜及有翅和无翅的成年棉蚜

③一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境

④一片原始森林中的全部动物和绿色植物

⑤昆明湖中的全部生物

⑥红雁池中的全部生物及其无机环境

A①④⑥   B②⑤⑥     C②③④   D①③⑤

 

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仔细观察下面两图,并思考:

1两图显示的是何种生理过程?它们有何差异?

2大肠杆菌可进行上述哪个过程,图1还是图2?

3两图中af分别是什么物质或结构?

4针对图1分析:

①图1中翻译方向如何?判断依据是什么?

②图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体,其意义何在?

③图中多条多肽链其氨基酸序列是否相同?为什么?它们是否具生物学活性?

 

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以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线;据科学研究发现DNA遇二苯胺加热时显蓝色。请回答下列相关问题:

1甲细胞内有          个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是           。不具有同源染色体的细胞是            

2丙图所示细胞名称为            ,其染色体变化对应丁图的            段。

3若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体,需用         染色;若鉴定染色体的主要成分时,需用到          试剂和             试剂。

4若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是         

5若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因,则产生这种情况的原因可能是         

 

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某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果,请分析回答:

亲本

F1

F2

1

白花×红花

紫花

紫花:红花:白花=9:3:4

2

紫花×红花

紫花

紫花:红花=3:1

3

紫花×白花

紫花

紫花:红花:白花=9:3:4

1该性状是由       对独立遗传的等位基因决定的,且只有在          同时存在时才能开          花。

2若表中红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为            ,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占          ;若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,后代的表现型应为            

3若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:

①如果杂交后代紫花与白花之比为1:1,则该白花品种的基因型是            

②如果                    ,则该白花品种的基因型是aabb。

 

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