鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检它（ ）
A．有无叶绿体 B．有无液泡
C．有无中心体 D．有无细胞壁
不同生物含有的核酸种类不同，原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（ ）
| A | B | C | D |
| HIV | 烟草叶肉细胞 | 烟草花叶病毒 | 豌豆根毛细胞 |
碱基 | 5种 | 8种 | 4种 | 8种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 4种 | 5种 |
五碳糖 | 1种 | 2种 | 1种 | 2种 |
A．A B．B C．C D．D
形成蛋白质分子结构的层次从小到大依次是（ ）
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基脱水缩合
④一条或几条多肽链连接在一起
⑤多肽
⑥蛋白质．
A．②→①→③→⑤→④→⑥
B．①→③→②→④→⑥→⑤
C．②→①→⑥→③→④→⑤
D．②→①→③→④→⑥→⑤
[生物--选修3：现代生物科技专题]
普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（简称PG）基因，控制细胞产生PG，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。科学家将抗PG基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。请运用所学知识回答下列问题：
（1）该实验中的目的基因是_____________。若实验操作中所用的目的基因既含有内含子也含有启动子，则该基因取自_____________文库。基因工程操作的核心步骤是____________________。
（2）将含有目的基因的番茄细胞培养为番茄植株需借助___________技术，由细胞产生愈伤组织的过程称为_________________。
（3）抗PG基因是PG基因的反义基因，推测转基因番茄抗软化、保鲜时间长的原因为：抗PG基因产生的mRNA与PG基因产生的__________互补，形成了_________________，阻断了基因表达的__________过程，因此番茄细胞就不能产生__________________。
（4）运载体Ti质粒中含有____________序列，可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上，若将得到的二倍体转基因番茄植株自交，F1中抗软化与不抗软化的植株数量比为3:1，则可推测目的基因整合到了__________________________________．
A．一对同源染色体的一条上
B．一对同源染色体的两条上
C．两条非同源染色体上
D．线粒体中的DNA上
[生物--选修1：生物技术实践]
某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下。将各种物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL，再经高温灭菌，制成固体培养基备用。
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1．4g | 2．1g | 0．2g | 1．0g | 10．0g | 1．0g | 15．0g |
（1）根据培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_____（能／不能），原因是__________________。
（2）培养基用___________方法灭菌，培养皿用__________方法灭菌，待培养基冷却到___________℃左右时，在_____附近倒平板，等平板冷却凝固后，将平板倒过来放置，可以防止________，以免造成污染。
（3）要统计每克土壤样品中活菌数目，宜采用_________法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的___________就能大约推测出样品中活菌数。
（4）培养分解尿素的细菌时，需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_________。
（5）实验中使用过的培养基及其培养物必须经过___________处理后才能丢弃，以防止微生物的扩散。
生态学家在德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区，开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查（结果如图1）同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究（结果如图2）
（1）群落中的物种数目的多少称为_______________,重度入侵区植物种数变化较小的原因是__________________________________,弃耕地群落的形式是________________演替的结果,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的____________________________________．
（2）研究发现，经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长，为了解其抑制机制，进行如下实验：
①用完全营养液培养黑麦草幼苗：
②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液。
③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势。
该实验的目的是探究____________________。
（3）在研究能量流动时，可通过__________调查初级消费者田鼠种群密度。若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值_________（填“偏高”“偏低”“不变”）。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是_______________。
