下列关于ATP的说法正确的是
A．一个ATP分子中有三个高能磷酸键，最容易水解的是远离A的那个键
B．细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系
C．ATP脱去两个磷酸基团后成为DNA的单体
D．蓝藻细胞只能通过呼吸作用合成ATP
下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是
A．细胞间的信息交流必需依赖于细胞膜上的受体
B．细胞内由许多囊泡参与物质运输，而内质网在其中起重要的交通枢纽作用
C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
D．性激素可通过胞吐的方式从细胞中分泌出来
黄河三角洲自然保护区是我国最大的一块新生湿地，其中有一种二倍体野大豆可作为饲料，培育转植酸酶基因野大豆，能提高其磷的利用率。请回答：
（1）湿地具有蓄洪防旱，调节区域气候等生态功能，这体现了生物多样性的_______价值。依据生态工程的________原理，黄河三角洲自然保护区的建立需考虑周边的经济发展等相关因素。
（2）常用________法将植酸酶基因导入野大豆细胞中，采用________方法检测植酸酶基因是否成功表达。
（3）可利用__________技术快速系列转植酸酶基因野大豆，该技术的核心步骤是__________________。
（4）染色体加倍后的转基因野大豆，作为饲料有更好的品质。低温诱导可获得四倍体转基因野大豆，诱导染色体加倍的原因是______________。若用这样的植株根类制片后观察到含8个染色体组的细胞，合理的解释是_____________。
请回答与大肠杆菌纯化培养有关的问题：
（1）制备培养基
配制培养基时各种成分在熔化后分装前必须进行__________，培养基在接种前要进行______灭菌。
（2）纯化大肠杆菌
①通过接种在琼脂固体培养基的表面进行连续划线操作，将聚焦的菌种逐步分散到培养基的表面，在数次划线后培养，可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体，这种方法称为___________。
②用该方法统计样本菌落数时_____（是、否）需要设置对照组？为什么？________。
（3）讨论分析
①纯化大肠杆菌时，__________（可/不可）用加入抗生素的方法防止杂菌感染。
②用该方法分享大肠杆菌时，从第二次划线操作起，每次总是要从上一次划线的末端开始划线，并划线数次，其原因是______________。
③大肠杆菌与酵母菌的最本质区别是___________________。
家鼠的毛色由一对常染色体上的基因控制，决定毛色的基因有三种，分别是AY（黄色）、A（灰色）、a（黑色），控制毛色的基因之间存在完全显隐性关系。随机选取部分家鼠设计杂交实验，每一杂交组合中有多对家鼠杂交，分别统计每窝家鼠F1的毛色及比例，结果如下表所示：
杂交组 | 亲本毛色 | F1的毛色及比例 |
甲 | 黄色×黄色 | 2黄色：1灰色；或2黄色：1黑色 |
乙 | 黄色×灰色 | 1黄色：1灰色；或2黄色：1灰色：1黑色 |
请回答：
（1）推断控制家鼠毛色基因的显隐性关系是___________________，灰色亲本可能具有的基因型是___________。
（2）在甲杂交组中，导致F1性状分离比均为2：1的原因是：亲本为______（填“纯合子”或“杂合子”），雌雄各产生_____配子；雌雄配子之间结合是随机的；除F1中____个体在胚胎期致死，其他家鼠能正常生长发育。
（3）若将乙组中F1毛色为2黄色：1灰色：l黑色的所有F1个体混合饲养，随机交配，全部F2中毛色及比例应为________________________。
甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的A（高山草原）、B（亚高山灌木丛）、C（针阔混交林）三种不同的栖息地中。取数量相等的甲、乙、丙三种植物的种子均匀混合，再平分为三组，分别种植于A、B、C三种栖息地中的实验地块（清除其他植物，种植方式相同，各种子均能发育成植株，并结种子），对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计，得到如下结果：
A栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈6：3：1；
B栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈3：6：1；
C栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈3：3：4。
请回答：
（1）混合种植后，A实验地块中三种植物种子的比例反映了甲、乙、丙三种植物当年的 不同（填种群的特征）。若环境条件不变，预测几年内B实验地块三个种群的数量变化趋势是_____________。
（2）混种实验过程中，需用样方法连续多年对植物的种群密度进行调查。为统计准确应如何对每个样方内的植物进行计数? 。
（3）在实验结束的若干年后，A实验地块演替的结果是形成________；C实验地块演替趋势是群落的空间结构和______结构都向复杂化发展。
（4）每年输入丙的能量一部分以热能形式散失了，一部分用于丙的_______等生命活动。此过程是_________元素在生物群落和无机环境之间进行物质循环过程的一部分。
