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下图是三倍体西瓜育种原理的流程图,请据图回答问题。 (1)秋水仙素可诱导多倍体的...

下图是三倍体西瓜育种原理的流程图,请据图回答问题。

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1秋水仙素可诱导多倍体的产生,其作用为________。

2四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞为________个染色体组,种子中的胚为________个染色体组。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是________。

3育种过程中,三倍体无籽西瓜偶尔有少量种子。请从染色体组的角度解释,其原因是________。

4三倍体无籽西瓜的性状________能/否遗传,请设计一个简单的实验验证你的结论并做出实验结果的预期。

设计方案:将三倍体无籽西瓜果皮的任意一部分______________________

结果预期:______________________。

 

(1)抑制细胞(分裂前期)形成纺锤体 (2)四 三 联会紊乱 (3)一个染色体组的全部染色体正好移向细胞的一极,另外两个染色体组的全部染色体正好移向细胞的另一极,产生了正常的配子 (4)能 进行植物组织培养(或无性繁殖),观察果实中是否有种子; 成活长大后的植株仍然不能结出有子果实 【解析】(1)秋水仙素诱导产生多倍体,其作用是抑制细胞分裂过程中纺缍体的形成。(2)由于果实的果肉部分是由母本的子房壁细胞分裂、分化发育来,与父本无关,所以四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞含四个染色体组。种子中的胚由于是由卵细胞和精子结合成受精卵发育而成,所以胚细胞内含三个染色体组。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱,不能形成正常生殖细胞。(3)育种过程中,三倍体无籽西瓜偶尔有少量种子。请从染色体组的角度解释,其原因是一个染色体组的全部染色体正好移向细胞的一极,另外两个染色体组的全部染色体正好移向细胞的另一极,产生了正常的配子。(4)三倍体无籽西瓜培育原理是染色体变异原理,是一种可遗传的变异,所以它的性状能够遗传。为了证明三倍体无子西瓜的无子性状可以遗传,但其自身又没有种子,所以只能通过无性繁殖的方式进行。具体方案是将三倍体无籽西瓜果皮的任意一部分进行植物组织培养观察果实中是否有种子;如果成活长大后的植株仍然不能结出有子果实,则证明无子性状可以遗传。 【考点定位】染色体变异、多倍体育种 【名师点睛】果实各部分的基因型分析 (1)果皮(包括果肉)、种皮的基因型、表现型与母本完全相同。 (2)胚和胚乳的基因型,取决于双亲的基因型,且正交、反交胚的基因型不变,而胚乳的基因型改变,现用图形表示如下: (3)受精卵中控制胚的性状的基因在胚(F1)形成时即已表达,而控制果皮、种皮的基因,则在F1长成结实(子)时才能表现。  
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考点分析:
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科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,内容及结果见表。

组别

1组

2组

3组

4组

培养液中唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代数

多代

多代

一代

两代

培养产物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并离心

离心结果

仅为轻带

14N/14N)

仅为重带

15N/15N)

仅为中带

15N/14N)

1/2轻带14N/14N

1/2中带15N/14N

请分析并回答:

1要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过____代培养,且培养液中的___是唯一氮源。

2综合分析本实验的DNA离心结果,第___组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第____组和第____组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是____。

3分析讨论:

①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于____,据此可判断DNA分子的复制方式不是___复制。

②若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果____选填“能”或“不能”判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置___,导致整体放射性强度发生变化的是____带。

④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为___。

 

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果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼E对白眼e、灰身B对黑身b、长翅V对残翅v、细眼R对粗眼r为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。

1果蝇M眼睛的表现型是______。

2欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的______条染色体进行DNA测序。

3果蝇M与基因型为______的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。

4果蝇M产生配子时,非等位基因______和______不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中_____,导致基因重组,产生新的性状组合。

5在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:

F1

雌性:雄性

灰身:黑身

长翅:残翅

细眼:粗眼

红眼:白眼

1/2有眼

1:1

3:1

3:1

3:1

3:1

1/2无眼

1:1

3:1

3:1

/

/

①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于_________号填写图中数字染色体上,理由是_________。

②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。

杂交亲本:___________________。

实验分析:___________________。

 

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某家系中有甲、乙两种单基因遗传病如下图,其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是

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A甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

BⅡ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2

CⅡ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能

D若Ⅲ-4和Ⅲ-5结婚,生育一患两种病的孩子的概率是5/12

 

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下列肯定不含同源染色体的是 

A卵细胞  B单倍体生物体细胞  C极核  D染色体组

 

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下列关于无子西瓜与无子番茄的说法中正确的是 

A利用无子西瓜与无子番茄枝条分别扦插,形成的新植株仍能结出无子果实

B无子西瓜与无子番茄由于没有种子,生产上需要年年重新育种

C无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用

D无子西瓜与无子番茄的培育基本原理相同

 

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