Question

如图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：

（1）若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度_________；通过③过程，机体的产热增加，抵御了寒冷，适应了环境．

（2）若图中所示腺体为甲状腺，A分泌的激素名称为_________，甲状腺激素对A和B分泌激素起_________作用．

（3）为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果．

①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等．

②方法与步骤：

A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的耗氧量．

B．每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂_________，饲养一定时间，测定并记录结果．

③结果预测：A步骤的测定结果是甲乙两组耗氧量相等．B：_________．

Answer

（1）升高

（2）促甲状腺激素释放激素 反馈调节

（3）蒸馏水 甲组耗氧量大于乙组

【解析】试题分析：（1）寒冷时，甲状腺激素分泌增加，促进新陈代谢加快，产热量增加．

（2）若图中所示腺体为甲状腺，则A为下丘脑，分泌的激素名称为促甲状腺激素释放激素．甲状腺激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平．

（3）甲状腺激素能促进新陈代谢，所以在实验中可通过测定耗氧量为指标，实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，所以乙组鼠要喂等量的蒸馏水．甲乙两组实验鼠是随机分配，所以开始时测量的耗氧量相近，而甲状腺激素能促进代谢，所以实验后甲组的耗氧量大于乙组．