下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程
C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化来降低血糖浓度
D．a、b、c、d都是通过血液循环定向运输到靶细胞，与受体结合来发挥作用
如图代表缩手反射的反射弧，电流表的两电极均置于细胞膜外侧，X、Y为实验位点（Y为两电极中点），Z为突触间隙．下列说法不正确的是（ ）
A．图中A为效应器，发生反射时，兴奋在神经纤维上以局部电流的方式双向传导
B．Z中的液体属于组织液，其内的神经递质属于内环境的成分
C．刺激X点或Y点时电流表指针均不偏转
D．刺激X或Y点引起的收缩不属于反射
一个16个月大的女孩生长速度比正常人慢得多．进一步检测发现，她的甲状腺明显肿大，面部表情冷淡．与大多数正常同龄小孩相比（不考虑个体差异）（ ）
A．她的呼吸频率较低
B．她的血浆pH明显偏低
C．她能和正常同龄小孩一样行走
D．她血液中的促甲状腺激素水平较低
关于动物激素调节实例的说法，正确的是（ ）
A．胰岛素可以直接抑制胰高血糖素的分泌，故两者为拮抗作用
B．促甲状腺激素的分泌只受下丘脑的相关激素的调控
C．排卵时促性腺激素促进孕激素的分泌属于正反馈调节
D．人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况
如图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是（ ）
A．曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同
B．曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同
C．fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果
D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解
酶、激素、神经递质的共同点是（ ）
A．只在细胞外起作用
B．与特定的物质结合后起作用
C．发挥作用后就被灭活
D．化学本质都是蛋白质
