满分5 > 高中生物试题 >

在探索遗传物质的过程中,赫尔斯和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正...

在探索遗传物质的过程中,赫尔斯和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是

A32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质

B该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测

C用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

D该实验证明了DNA是主要的遗传物质

 

B 【解析】噬菌体侵染细菌的实验中,应该用32P、35S标记不同组T2噬菌体的DNA和蛋白质,A错误;该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测,B正确;用含有充足有机物的完全培养基培养大肠杆菌,用大肠杆菌培养T2噬菌体,C错误;该实验证明了DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要的遗传物质,D错误。 【考点定位】噬菌体侵染细菌实验 【名师点睛】1.放射性同位素标记法常和放射自显影技术同时使用,但放射自显影技术只能显示放射性出现的位置及含量高低,不能区分不同种类的放射性同位素,故本实验中应该用32P、35S标记不同组T2噬菌体的DNA和蛋白质。2.大肠杆菌可独立生活,故可用含放射性同位素的培养基培养细胞进行同位素标记;病毒只能营专性寄生生活,故将噬菌体进行同位素标记时,只能用噬菌体侵染带同位素标记的大肠杆菌,间接地将噬菌体带上同位素标记。3.对整个生物界来说,DNA是主要的遗传物质,噬菌体侵染细菌的实验只能证明DNA是遗传物质,而不能证明DNA是主要的遗传物质。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

若细胞分裂过程中一条染色体上DNA数量的变化情况如下图所示,有关该图的叙述中,不正确的是

AA→B可表示染色体复制

BB→C可表示有丝分裂前期和中期

CC→D可表示染色体的着丝点分裂

DD→E可表示减数第二次分裂

 

查看答案

减数分裂过程中细胞核基因和染色体的行为具有一致性,下列叙述不正确的是

A染色体的行为变化决定了基因的行为变化

B减数分裂第一次分裂同源染色体分开,染色单体分开,染色体数目不变

C在减数分裂结束时,子细胞的细胞核中染色体数目减半

D在间期,染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍

 

查看答案

一对夫妇均正常,且他们双亲均正常,但双方都有一个患白化病的兄弟,则他们婚后生病孩子的概率是

A1/18   B4/18    C1/8    D1/9

 

查看答案

下列各组生物性状中,属于相对性状的是

A家鸡的长腿和毛腿   B玉米的黄粒和圆粒

C碗豆的高茎和矮茎   D绵羊的白毛和马的黑毛

 

查看答案

下列关于细胞分裂、分化和死亡的叙述中,正确的是

A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

B多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.