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下列生物技术的实验操作正确的是 A.在固体培养基上涂布稀释的含大肠杆菌的培养液获...

下列生物技术的实验操作正确的是

A在固体培养基上涂布稀释的含大肠杆菌的培养液获得单菌落

B在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中持续通入无菌空气制作果酒

C在菊花的组织培养时不需提供有机碳源,因为菊花是自养型生物

D在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后制成土壤稀释液

 

A 【解析】在固体培养基上涂布上稀释后的菌液能够得到单个菌落,A正确;在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中应密闭才能产生果酒,B错误;植物组织培养过程中早期的脱分化培养是避光的,所以所选的培养基需要提供有机碳源,C错误;在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌会将要分离的尿素分解菌灭掉,D错误。 【考点定位】相关的生物实践技术  
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考点分析:
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α抗胰蛋白酶是一种重要的药用蛋白,可在转基因母羊的乳汁中获得。流程如图29:

1目的基因与表达载体用              切割后,通过DNA连接酶连接,以构建重组表达载体。

2为获取更多的卵细胞,要对供体母羊注射促性腺激素,使其           。采集的精子需要经过                 ,才具备受精能力。

3将重组表达载体导入受精卵常用的方法是                 。为了获得母羊,移植前需对巳成功转入目的基因的胚胎进行                   。利用           和胚胎移植技术可获得多个转基因个体。

4检测目的基因是否已转录出了mRNA,可采用            技术。若要检测羊乳汁中是否含α-抗胰蛋白酶,需用                 法,若有杂交带出现,表明目的基因已形成蛋白质产品。

 

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下列为菊花组织培养中三种培养基的配方:

配方甲:在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素,质量浓度均为05mg/L;

配方乙:在MS培养基各成分用量减半,并添加生长素,质量浓度为Olmg/L;

配方丙:在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素,质量浓度分别为:2~3mg/L和002~03mg/L。

请回答下列问题:

1通常情况下,MS培养基的主要成分包括                  有机物、植物激素、琼脂和水,若诱导菊花外植体形成愈伤组织,成选择配方          的培养基;若要诱导形成丛芽,应选择配方         的培养基。

2用菊花进行组织培养时,—般选择                作为材料。

3接种若干天后,发现外植体周围出现杂菌污染,培养基其他部位没有杂菌,且未接种的培养基也正常,出现该现象的原因最可能是              

4在月季的花药培养过程中,通常选择        期花粉作为实验材料。确定花粉发育的时期,通常用       法对其染色。

 

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某生态系统中,除分解者外,仅有A、B、C、D、E五个种群,每个种群只处于一个营养级,相邻营养级之间的能量传递效率为10%~20%,—年内输入各种群的能量数值如下表所示表中能量的单位相同

种群

A

B

C

D

E

能量

356

1280

1030

048

22650

请回答下列问题:

1该生态系统共有          条食物链。

2该生态系统的基石是[     ]               ,B和C的种间关系是            ,表中缺少的生

态系统的成分是                

3第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率为               %保留到小数点后1位

4生态系统的主要功能包括能量流动、                             

5与森林生态系统比较,该生态系统的抵抗力稳定性              填“高”或“低”

 

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请据图回答下列问题:

1在寒冷环境中,人体皮肤立毛肌收蝻并能通过图甲中②的分泌量增加,加快机体的新陈代谢从而抵御寒冷。寒冷条件下皮肤立毛肌收缩的反射弧为                           。由甲图可知,②的分泌过程是受                    填“神经”“体液”或“神经—体液”调节的结果,血液中②的备量能维持相对稳定,说明该调节机制是一种                     

2图甲中胰岛A细胞分泌的是              填激素名称,其作用的主要靶器官是          ,它与胰岛B细胞分泌的             填激素名称共同协调,维持人体血糖的稳定,这体现了这两种激素之间的作用是相互的                  的。

3图乙所示的结构是              ,兴奋在乙结构内的传递过程中,信号的变化情况是          

兴奋在乙结构中只能单向传递,原因是                      

 

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某实验室用纯种灰体卷刚毛果蝇和纯种黑檀体直刚毛果蝇进行如图所示的杂交实验。

1果蝇常作为遗传学研究的实验材料,其优点有:①易饲养;②繁殖快;③有易于区分的              ;④子代数量多,便于                  

2由该杂交实验结果可知,控制体色的性状中,灰体为显性性状,其原因是                 。由F1结果分析,可推测控制刚毛形态的基因位于                  填“常”“X”或“Y”染色体上。

3如果上述推测正确,则F2中共有         种基因型。

 

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