探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量对酶活性的影响三个实验中，实验自变量依次为（ ）
A．反应时间、酶活
性、酶用量
B．苹果泥用量、pH、果汁量
C．温度、pH、果胶酶用量
D．温度、酶活性、酶用量
蛋白酶是能分解其他蛋白质的酶，但洗衣粉中添加的蛋白酶并没有将洗衣粉中其他几种酶分解掉，以下叙述解释正确的是（ ）
A．所添加的蛋白酶处于抑制状态
B．其他几类酶的成分不是蛋白质类
C．蛋白酶具有识别作用，不分解作为酶作用的蛋白质
D．缺少水环境，并且各种酶在添加前已作了保护性修饰
影响花药培养的主要因素是（ ）
A．选择合适的花粉发育时期
B．亲本植株的生理状况
C．材料的低温处理与接种密度
D．材料的选择与培养基的组成
下列哪项符合菊花组织培养的基本步骤（ ）
A．制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培
B．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽
C．制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽
D．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培
愈伤组织再分化过程中 , 当培养基中细胞分裂素 / 生长素的比值较低时 , 易诱导分化的器官是（ ）
A．芽 B．根 C．叶 D．胚性细胞团
植物组织培养中的“脱分化”过程是指（ ）
A．已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程
B．植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织
C．离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程
D．愈伤组织细胞分化为根与芽的过程
