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下列各项中属于一个种群的是 A.一座山上的树 B.校园操场边一排长势整齐的银杏树...

下列各项中属于一个种群的是

A一座山上的树

B校园操场边一排长势整齐的银杏树

C一块草地上的杂草

D一片森林中所有的马尾松

 

D 【解析】种群是指某一区域内同种生物的所有个体,如一片森林中所有的马尾松就是一个种群,D种群;一座山上的树、一块草地上的杂草属于一个类群,包含多个物种,不是一个种群,A、C错误;校园操场边一排长势整齐的银杏树由于不是该区域内所有个体的集合,所以不是一个种群,B错误。 【考点定位】种群的判断 【名师点睛】种群概念的理解 (1)两个要素:“同种”和“全部”。 (2)两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的。 (3)两个基本单位 ①种群是生物繁殖的基本单位。 ②种群是生物进化的基本单位。  
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考点分析:
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有关病毒的起源,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是

A有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似

B所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢

C病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子

D病毒是目前发现的最简单的生物

 

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每年5~7月是儿童手足口病爆发期,手足口病是由肠道病毒引起的。下列对于该种病原体的说法中,正确的是

A该病毒由蛋白质和核酸构成,不属于生物

B该病毒没有成形的细胞核,但有核糖体

C该病毒不属于生命系统的任何一个层次

D病毒的繁殖只能依靠活细胞,因此不能通过增殖繁衍后代

 

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1胚胎工程是指对动物            所进行的多种显微操作和处理技术

2排卵是指雌性动物将      从卵泡中排出动物细胞工程的基础技术是      胚胎工程的最后一道“工序”是     

3在超数排卵过程中使用的激素是      在胚胎移植的流程中,首先要对供体、受体进行选择,并用激素进行      处理

 

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①为了获得能合成纤维素酶的单菌落,可采用      法将初筛菌液接种在     固体/液体培养基上,这种培养基属于      培养基。

②关于制备固体培养基的叙述,错误的是     

A制作固体培养基时可以加入琼脂

B待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置

C待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板

D顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

③下表的培养液pH均为48,若对MC﹣1中纤维素酶的活力进行测定,则不能选择表中的哪几种培养液      填字母

培养液

纤维素

纤维素酶

NaNO3

牛肉膏

K2HPO4

KCl

MgSO4•7H2O

FeSO4

A

25g/L

1g/L

05g/L

1g/L

001g/L

B

3g/L

1g/L

05g/L

1g/L

001g/L

C

25g/L

1μg/L

3g/L

1g/L

05g/L

1g/L

001g/L

D

25g/L

3g/L

1g/L

05g/L

1g/L

001g/L

④某同学发现培养基上感染了几种细菌若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入      指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌;若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入    染料培养后,培养基中出现透明圈,就可以鉴定其中含有纤维素分解菌

 

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某湿地从岸边到近水边的区域分为光滩区、近水缓冲区、核心区,请回答相关问题。

1湿地不同区域的物种分布不同,体现了群落的________结构。湿地核心区在垂直方向上具有明显的分层现象,决定这种分层现象的非生物因素主要是____________。

2湿地在调节气候方面的作用及可进行生态旅游,分别体现了生物多样性的_________价值和_________价值。

3随着环境变化,该湿地陆续出现了不同种类的灌木和乔木,这种现象属于_________演替,在此过程中生态系统的营养结构越来越复杂,___________能力逐步提高。

4图表示该湿地的能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中______填字母在碳循环中起着关键作用;第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为______。

 

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