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科研工作者将基因型为Aa( A对a完全显性)的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为...

科研工作者将基因型为Aa( A对a完全显性)的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体,再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料,你认为正确的判断组合是

①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型  

②上述育种方式只包含多倍体育种

③最终获得的后代不—定是纯合子  

④花药离体培养得到的幼苗为单倍体也可育

⑤第二次秋水仙素处理后得到的植株是不可育的

A. ①②③    B. ①②⑤    C. ①③④    D. ②③⑤

 

B 【解析】最终获得的后代有2种表现型和3种基因型,①正确;上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种,②正确;最终获得的后代有BBBB、bbbb、BBbb(杂合子)个体,③错误;花药离体培养得到的幼苗为单倍体,可育,④错误;第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的,⑤正确。综上所述,①②④正确,故选B。 【考点定位】单倍体育种 【名师点睛】(1)单倍体育种是植物育种手段之一,即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数.单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,且后代都是纯合子。 (2)多倍体育种最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使其染色体数目加倍。Bb培养后秋水仙素处理使之染色体加倍获得BBbb个体,该个体产生的配子有BB、bb、Bb三种类型的单倍体,秋水仙素处理后获得的是BBBB、bbbb、BBbb(杂合)个体。  
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考点分析:
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下列关于生物变异的叙述不正确的是

A基因突变是普遍的,一定会改变遗传信息

B所有可遗传的变异均能为生物进化提供原材料

C染色体变异一般在光学显微镜下能观察到

D骡子马和驴的杂交后代因为减数分裂中联会紊乱,所以不能产生后代

 

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下图甲、乙表示碗豆繁殖中发生的不同阶段,其中①②③④表示四个阶段。据图下列说法不正确的是

A基因的分离发生在①③过程中

B由图乙可知,Yy和Rr基因位于不同对染色体上

C基因重组可发生在②③④过程中

D①③过程在开花前即已完成

 

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关于图示的生理过程的说法,不正确的是

A该图所示的转录和翻译过程是同时进行的,发生在原核细胞中

BmRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子

C该图表示的是复制、转录和翻译,不需要解旋酶,需要RNA聚合酶等

D图中过程涉及三种RNA

 

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图为真核细胞内某基因结构示意图,共有1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%。下列说法正确的是

A若①处后T变为A,则该基因控制的性状一定发生改变

B该基因的一条脱氧核苷酸链上为3:1

CDNA解旋酶作用于②部位,限制该核酸内切酶作用于①部位

D该基因复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个

 

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下列有关配子基因型异常发生时期的判断,正确的是

选项

个体基因型

配子基因型

异常发生时期

A

DD

D、d

有时分裂前期

B

AaBb

AaB、AaB、b、b

减数第二次分裂

C

XaY

XaY、XaY

减数第一次分裂

D

AaXBXb

AAXBXb、XBXb、a、a

减数第二次分裂

 

 

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