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将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内,扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中...

将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内,扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中,一段时间后,从烧杯的液体中取样并等量分装于几个试管中,各滴入不同的试剂进行相应的检测,最可能观察到的是

A. 滴入碘液摇匀溶液变成蓝色

B. 滴入斐林试剂隔水加热有砖红色沉淀

C. 滴入苏丹染液隔水加热溶液变成橘黄色

D. 滴入双缩脲试剂摇匀溶液变成紫色

 

B 【解析】淀粉属于生物大分子物质,不能透过半透膜,则烧杯中液体用碘液鉴定,不能变成蓝色,A错误;发芽的种子中含有麦芽糖、葡萄糖等还原性糖,用斐林试剂鉴定呈现砖红色,B正确;苏丹III染液鉴定脂肪呈现橘黄色,脂肪属于生物大分子,也不能通过半透膜,C错误;蛋白质属于生物大分子,不能通过半透膜,滴入双缩脲试剂溶液不能变成紫色,D错误。 【考点定位】物质进出细胞的方式的综合、检测还原糖的实验  
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考点分析:
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埃博拉病毒是迄今发现的致死率最高的病毒之一,尚无有效治疗方法。埃博拉病毒的潜伏期从2天到21天不等,目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液,或接触感染者的尸体。下列有关病毒的叙述正确是

①病毒无细胞结构,一般由蛋白质和核酸构成

②所有动植物的致病因子一定是病毒

③埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养

④病毒在生物圈中的分布十分广泛

⑤病毒是生命系统的最基本结构层次

⑥病毒的遗传物质是DNA或RNA

A①③⑥       B②③⑤     C①④⑥    D③④⑤

 

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下列有关对生命系统的叙述中,正确的是

A生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”

B蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次

C“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备

 

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下列有关①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是

A框图①内都是原核生物,且都能发生基因突变

B框图②内的生物都不含叶绿素,且都营异养生活

C框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁

D框图④内都是异养生物,且都能进行有丝分裂

 

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在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群,不能作为鉴定依据的结构是

A有无成形的细胞核   B有无核糖体   C有无叶绿体    D有无细胞壁

 

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下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述,正确的是

①都是原核生物     ②都是自养生物   ③都是单细胞生物   ④都是需氧型生物

A只有①    B只有①②     C只有①②③   D①②③④

 

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