草莓是一种重要经济作物之一,对其光合作用和呼吸作用进行研究,可以指导草莓的生产。图1是某研究小组以草莓为材料所做相关实验的结果;图2表示草莓不同生长发育期(分别为幼苗期、 营养生长期和生殖生长期)光合作用合成量与光照强度之间的关系;图3表示温度对草莓光合作用和呼吸作用的影响(以测定的放氧和耗氧速率为指标)。
(1)图1中, Q点和P点相比,限制草莓单株光合强度的主要外界因素有 等。图2曲线 Z1、 Z2、 Z3的差异表现在光合作用中 反应的不同。
(2)由图3可知,适合草莓生长的最适温度是 。若一直处于M点条件下,该植物 (填“能”或“不能”)表现出生长现象。
气孔是CO2等气体进出叶片的通道, 气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2相对量,能反映气孔张开的程度。研究小组探究了草莓(植物 A)和另一种植物 B 在一天中气孔导度的变化, 结果见下表。
(3)据表分析可知, 一天中植物 A和植物 B吸收CO2的差异主要是 。沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物 。
(4)图4表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程。凌晨3:00时,①②③④四种生理过程中,植物A和植物B都能完成的是 ,产生ATP的是 。
下图甲为人体细胞结构示意图,图乙表示分泌蛋白持合成、加工、分泌过程,a、b、c、d表示细胞器,图丙是图乙中某三种细胞器的化学成分。回答相关问题:([ ]填标号或字母,横线填文字)
(1)图甲中各种生物膜的结构与化学成分相似,但功能差别较大的直接原因是 不同。遗传物质存在的场所是 (填序号)。从进化角度看,首先由于[ ] 的出现,才诞生了相对独立的生命系统。
(2)图乙中物质X进入细胞的“介质”与细胞质中运输“介质”不同,后者通常是 ,研究图示生理过程一般采用的方法是 。
(3)图丙中1、3分别对应图乙中 (填字母)。
(4)图乙中细胞合成的分泌蛋白,除抗体、消化酶外,还可能是 等。
洋葱是中学生物学实验中常用的材料之一,且洋葱不同的取材部位作用也有所不同,下列有关洋葱在实验中使用正确的是( )
A. 洋葱外表皮细胞是观察细胞中DNA和RNA分布的良好材料
B. 洋葱内表皮细胞含有大液泡,通过显微镜能清楚的看到其质壁分离与复原过程
C. 在观察洋葱根尖细胞临时装片时,发现视野中呈正方形且紧密排列的细胞中,大部分核膜已解体
D. 在低温诱导染色体数目变化的实验中,也可用洋葱作为实验材料,其原理之一是低温能抑制纺锤体的形成
①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞
②观察用健那绿染色的口腔上皮细胞,发现线粒体被染成蓝绿色,则口腔上皮细胞是死细胞
③将好氧细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌可能为死细胞
④洋葱根尖经解离后,若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明根尖细胞在解离前已死亡
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透明的玻璃钟罩内,在温度适宜恒定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示,以下分析正确的是( )
A .a-b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率不断提高
B .b-c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度
C .c-d段密闭罩内氧气含量充足,呼吸作用速率不断提高
D .d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性
如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图判断下列说法不正确的是( )
A.①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同
B.④转变成CO2的过程不全部发生在一种细胞器内
C.仅给植物饲喂C18O2,则植物所释放氧气只能是16O2
D.光能突然增强,短时间内可能会导致①/②值增大,而后该值下降最终趋于稳定