Question

下面是某生物探究学习小组用雌性幼鼠做的实验。实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育；实验II是探究垂体能分泌促性腺激素并能促进卵巢和子宫的发育。请回答：

实验I

动物组别	手术/处理方法	一段时间后，子宫平均重量（mg）
1	不作处理	218
2	切除卵巢	90
3	切除卵巢，同时定期注射激素A	217

实验II

动物组别	手术/处理方法	一段时间后，卵巢平均重量（mg）	一段时间后，子宫平均重量（mg）
4	不作处理	68	216
5	①	36	93
6	切除垂体，同时定期注射激素A	37	219
7	切除垂体，同时定期注射促性腺激素	66	218

（1）实验中要选用体重、年龄和生长状况相当的小鼠做实验，其目的是_______________。

（2）请完成上表中的“①”的处理方法：_______________________。

（3）实验中，激素A是_________。（写名称）

（4）解释第5组的实验结果：_________________。

Answer

（1）排除无关变量对实验结果的干扰（2分）

（2）切除垂体（2分）

（3）雌激素（2分）

（4）切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常生长发育；卵巢分泌的雌激素相应减少，导致子宫也不能正常生长发育（4分）

【解析】性激素的调节过程与甲状腺激素的调节过程相同，即下丘脑→促性腺激素释放激素→垂体→促性腺激素→性腺→性激素，同时性激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．依据该过程，再根据实验设计的原则完善实验步骤，并合理解释实验现象．

（1）实验中要选用健康的、生长状况和年龄相当的雌性小鼠做实验，其目的是排除实验材料差异对实验结果的干扰，即排除无关变量对实验结果的干扰。

（2）实验II是探究垂体能分泌促性腺激素并能促进卵巢和子宫的发育，根据对照实验的设置和表中结果可知，上表中的处理方法：切除卵巢，同时定期注射激素A；切除垂体；切除垂体，同时定期注射激素B．因此上表中的“①”的处理方法是切除垂体。

（3）切除卵巢，同时定期注射激素A，子宫平均重量与对照组相同，说明激素A为雌激素。

（4）第5组切除垂体，垂体产生的促性腺激素减少，导致卵巢不能正常生长发育，卵巢分泌的雌激素相应减少，导致子宫也不能正常生长发育。

【考点定位】动物激素的调节