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如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸...

如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是    

A装置1中液滴左移,装置2中液滴不移

B装置1中液滴左移,装置2中液滴右移

C装置1中液滴不移动,装置2中液滴右移

D装置1中液滴右移,装置2中液滴左移

 

B 【解析】装置l中液滴左移,说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气,即酵母菌进行了有氧呼吸;装置2中液滴 不移动,说明,酵母菌没有进行无氧呼吸,结合装置1和装置2说明酵母菌只进行有氧呼吸,A错误;装置l中液滴左移,说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气,即酵母菌进行了有氧呼吸;装置2中液滴右移,说明酵母菌呼吸释放了二氧化碳,结合装置1和装置2说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,B正确;装置l中液滴不动,说明酵母菌呼吸作用没有消耗氧气,即没有进行有氧呼吸;装置2中液滴右移,说明酵母菌呼吸释放了二氧化碳,结合装置1和装置2可知酵母菌只进行无氧呼吸,C错误;装置1中液滴不可能右移,D错误. 【考点定位】探究酵母菌的呼吸方式. 【名师点睛】方法点拨:中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸释放的二氧化碳,所以装置1中液滴移动的距离代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧气;装置2中的清水不吸收气体,也不释放气体,所以装置2中液滴移动的距离代表呼吸作用释放的二氧化碳的量与消耗氧气的量的差值  
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关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,不正确的是( )

A. 可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素

B. 叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同

C. 研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨,不用作任何处理

D. 滤液细线要画得细而直,避免色素带间的部分重叠

 

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如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是   

Aa点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

Bb点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等

C当植物缺镁时,b点将向右移

D已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30 时,a点上移,b点左移,d点下移

 

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图1表示细胞呼吸的过程,图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况,图3表是氧气浓度对呼吸速率的影响,下列相关叙述中,正确的是  

A某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程

B图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响

C图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致

D图2中氧气浓度为d时,细胞中能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O

 

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如下图:左图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;右图表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。下列与图示相关叙述中正确的是 

A从左图中可以知道pH=7时植物淀粉酶的活性最高

B从左图中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高

C右图影响AB、BC段反应速率的主要原因不同

D右图曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃

 

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下列有关植物叶肉细胞中物质与能量变化的叙述,正确的是     

AATP在叶肉细胞中可以由叶绿体基质向叶绿体类囊体运动

BATP水解时放出的化学能可以为二氧化碳的固定直接供能

C光反应所产生的ATP可用于主动运输等各项生命活动

D合成ATP的能量不仅可以来自太阳能,也可以来自化学能

 

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