下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价正确的是
A．丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气
B．应在甲试管中加1 mL石蜡油，制造无氧环境
C．为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去
D．1号试管与3号试管相比，出现黄色的时间要短
低体温症患者的体温会下降到35℃度以下，严重的低体温症患者常有意识障碍、血压下降、心动过缓等症状，甚至危及生命。相关叙述正确的是
A．低体温症是由于患者垂体中体温调节中枢受损导致的
B．体温下降是患者产热总量明显低于散热总量的直接结果
C．若人体甲状腺激素、肾上腺激素分泌过多可能导致低体温症
D．可通过隔离保温、吸入暖的氧气等对低体温症患者进行抢救
下图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响，相关叙述正确的是
A．在两种不同的pH条件下，酶1活性可能相同
B．将酶2由pH=9转移到pH=6的环境中，活性上升
C．与酶2相比较，酶1更耐受碱性环境
D．在任何温度条件下，pH=5时，酶1的活性高于酶2
下列有关育种的叙述，正确的是
A．杂交育种一定需要较长时间
B．三倍体西瓜的培育原理属于染色体变异
C．六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体
D．诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生改变
为了控制甘蔗害虫，有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾的皮肤会产生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象，但现在，袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在
A．物质循环 B．能量流动 C．信息传递 D．共同进化
某一弃耕农田经历了“草丛→针叶林→针阔叶混交林→常绿阔叶林”的演替过程，相关叙述正确的是
A．该演替属于初生演替，演替过程中物种丰富度会不断增加
B．在演替过程中，生态系统对光能的利用率会逐渐提高
C．针叶林与针阔叶混交林中，生物群落的垂直结构基本相同
D．演替过程中，常绿阔叶林中的针叶树种被常绿阔叶树种完全取代
