关于测交，不正确的说法是（ ）
A．F1×隐性类型→检测F1的基因型
B．通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性
C．测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的
D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制
孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验。下列属于选用豌豆的原因是（ ）
A．有相对性状 B．进行异花传粉
C．有显性性状 D．进行自花传粉、闭花授粉
【生物-选修3】类风湿性关节炎（RA）是一种自身免疫病，致残性强。研究表明，该病的病理改变与肿瘤坏死因子-α（TNF-α）密切相关，而一种人鼠嵌合的抗TNF-α单克隆抗体能有效治疗RA。下图为该单克隆抗体制备过程示意图。
（1）单克隆抗体的制备涉及细胞工程中的 技术。
（2）图中的抗原A是 ，促融剂常用 ，HAT培养基的作用是 。
（3）医疗上，把单克隆抗体与化学药物或细胞毒素相结合制成“ ”，借助抗体的定向作用将药物带到病变细胞并将其杀死。
（4）克隆动物是指用 方法得到的动物；为提高胚胎的利用率，可用 技术获得同卵双胎或多胎。
（5）在克隆技术伦理方面，我国政府的态度是禁止生殖性克隆人，不反对 克隆。
【生物-选修1】大肠杆菌是一种兼性厌氧菌，在无氧条件下，发酵能将葡萄糖转换成多种有机酸并生成二氧化碳，某研究机构利用“滤膜法”对受污染的河流水体进行了大肠杆菌活菌数目的测定。
回答下列相关问题：
（1）研究人员向葡萄糖蛋白胨培养液中加入适量的溴麝香草酚蓝水溶液后，装入图甲所示的试管中，再将污水样滴加进去震荡摇匀，适宜条件下培养一段时间后可观察到溶液颜色的变化为 。
（2）图乙滤膜的孔径应 （“大于”、“小于”、“等于”）大肠杆菌。
（3）制备图乙中牛肉膏蛋白胨固体培养基时，培养基的灭菌方法是 ，待培养基冷却至 ℃左右时进行倒平板。
（4）为了鉴别大肠杆菌菌落，可向培养基中加入 染料，该研究机构通过统计 色菌落的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目。理论上他们的统计值要比实际值 （“偏高”、“偏低”或“相等”）理由是 。
某严格自花授粉的二倍体植物（2n），野生型为红花，突变型为白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位，进行了以下相关实验。请分析回答：
（1）在甲地的种群中，该植物出现一株白花突变。将该白花植株与野生型杂交，若子一代表现型是 植株，子二代红花植株和白花植株比为3：1
（2）在乙地的种群中，该植物也出现了一株白花突变且和甲地的白花突变同为隐性突变。为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制，可将____杂交，当子一代表现型为_____时，可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制；若子二代中表现型及比例为_______时，可确定白花突变由2对等位基因控制。（不考虑变异）
（3）缺体（2n-1）可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系（红花）应有___种缺体。若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为____时，可将白花突变基因定位于该缺体所缺少的染色体。
流行性乙型脑炎（乙脑）是由乙脑病毒引起的一种中枢神经系统受损的传染病。接种乙脑疫苗是防治乙脑的重要措施之一。科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗在机体内的免疫应答机制进行了研究。
组别 | 注射物 |
| 血清稀释倍数 |
A组 | 乙脑减毒活疫苗 | 原液 | 40 |
B组 | 103倍的稀释液 | 10 | |
C组 | 104倍的稀释液 | 10 | |
D组 | 105倍的稀释液 | <10 | |
E组 | 乙脑灭活疫苗原液 | 40 | |
F组 | 不做处理 | <10 | |
（1）乙脑疫苗进入小鼠体内，作为 刺激B细胞增殖、分化。大部分B细胞分化为 细胞。（2）取健康小鼠分为六组，每组20只，以原液、103、104和105倍稀释的乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗原液对小鼠进行皮下注射获得免疫小鼠，几天后，每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释，测量达到标准抗原抗体反应效果的血清稀释倍数，所得平均值见表，以此反映小鼠的抗体水平。实验中自变量为 。分析可知，两种疫苗都能诱导免疫机制的发生，且随着减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平 。
（3）研究人员取每组其余10只免疫小鼠进行实际免疫效果的测定。测定时，将注射入小鼠体内，观察14天，记录小鼠的存活数量，结果如图。根据 两组的比较可以推测与灭活疫苗相比，减毒活疫苗可能还存在较强的细胞免疫机制。
（4）为证明（3）的推测，科研人员选取（2）中 三组免疫小鼠，从三组小鼠的脾脏中提取效应T细胞，把靶细胞混合培养，4小时后测定靶细胞的 。若 ，则说明上述推测正确。
