下列叙述正确的是（ ）
A．蓝藻的光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上
B．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对
C．所有细胞的组成的组成成分都含有纤维素
D．根尖分生区细胞和浆细胞都具有细胞周期
如图是细胞中几种重要化合物的元素组成．下列相关叙述中，错误的是（ ）
A. 植物组织培养过程中，如果缺乏了Mg元素，植物的叶片呈黄色
B. 蛋白质若含Fe或S元素，这些元素一定位于R基团中
C. ATP中含有腺嘌呤
D. 人体缺乏I元素，促甲状腺激素释放激素分泌减少，促甲状腺激素分泌增加
下列说法正确的是（ ）
A．每种生物都具有生命系统的9个层次
B．生命活动离不开细胞
C．一切生物都是由细胞构成的
D．病毒属于生命系统的最低层次
①配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
③取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值（如图A为细胞的长度，B为原生质体的长度。）
在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。
（1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值（%）。
（2）该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。
（3）讨论
①该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？________。
②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么设计实验？
（4）该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别”，请你设计实验并简要分析。
如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：
（1）此图是____________细胞的亚显微结构示意图，判断的理由是____________________。
（2）图中属于生物膜系统的是__________（填序号）。
（3）物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外，还有____________、____________。
（4）为研究细胞的各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是____________________。
（5）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍？________，理由是_________________。
（6）此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？__________，原因是_____________________。
（1）晒种时玉米种子失去的主要是以________的形式存在于细胞中的水。当把种子晒干后放在试管中加热烘烤，直至碳化，此时失去的水分主要是________。
（2）随着浸泡时间的延长，玉米种子变甜了，这种甜味物质是________，可用________试剂进行鉴定，它是由种子中的________（物质）水解后生成的。
（3）通过上述事实可以看出，细胞的代谢强弱与细胞的________________有密切联系。
（4）在种子从浸水萌发到长出第一片真叶这段时间，种子内有机物的变化为________，而在这段时间内种子的鲜重却在________。
