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研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,...

研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞甲、乙、丙、丁进行分析、观察等实验,获得的结果如下表表中“√”表示有,“×”表示无,试判断甲、乙、丙、丁4种细胞中最可能取自下列哪组生物?

A乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌

B水稻、蓝藻、乳酸菌、团藻

C蓝藻、乳酸菌、水稻、团藻

D团藻、水稻、乳酸菌、蓝藻

 

C 【解析】分析表中记录可知,甲没有核膜但含有核糖体,且含有叶绿素能进行光合作用,应是原核藻类蓝藻或光合细菌;乙没有核膜也没有叶绿素,但含有核糖体,应属于原核生物细菌;丙有核膜、线粒体和核糖体,但没有叶绿素和中心体,纤维素酶处理后外层结构被破坏,说明其有细胞壁,因此丙是真核细胞中的无光合作用能力的高等植物细胞,如水稻的根部细胞等;丁各种结构和成分都有,说明此细胞是具有光合作用能力的低等植物细胞;上述各选项中,乳酸菌是没有光合作用能力的原核生物细菌,光合细菌是有光合作用能力的原核生物细菌,蓝藻是有光合作用能力的原核藻类,水稻属于高等植物,团藻是真核生物中的低等植物,所以C正确,ABD错误。 【考点定位】细胞的多样性 【名师点睛】原核细胞与真核细胞比较 项目 原核细胞 真核细胞 模式图解 大小 较小 较大 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核 细胞壁 主要成分为肽聚糖 植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶 细胞质 有核糖体,无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核,无核膜和核仁 有核膜和核仁 DNA存在形式 拟核:大型环状; 质粒:小型环状 细胞核中:和蛋白质形成染色体(质); 细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在 统一性 都有细胞膜、细胞质,共有的细胞器是核糖体    
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考点分析:
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下图是光学显微镜下观察到的两个视野,其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时,操作过程正确的是

①转动粗准焦螺旋   ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈   ④转动转换器    ⑤移动玻片

A①②③④    B④⑤②③

C③①⑤④      D⑤④③②

 

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螺旋藻属于蓝藻,其营养成分和生理活性物质最丰富、最全面、最均衡,被誉为“生命营养库”。下列关于螺旋藻的叙述错误的是

A没有以核膜为界限的细胞核

B含有能进行光合作用的色素

C细胞中没有核糖

D遗传物质是DNA

 

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寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性疾病,寒卡病毒是一种能引起婴儿脑部存在严重缺陷的病源体,下列有关寨卡病毒的叙述中,正确的是

A寨卡病毒能够通过增殖延续子代,是最基本的生命系统

B寨卡病毒、蓝藻、酵母菌都具有核糖体

C寨卡病毒的核酸中含5种碱基、2种五碳糖

D寨卡病毒可能影响神经系统的发育

 

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下列有关生命系统结构层次的叙述错误的是

A细胞是地球上最基本的生命系统

B“三倍体”是从体细胞染色体数量特征个体层次描述

C物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环流动

D“微山湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次

 

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下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是

A培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群

B一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次

C木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统

D生命系统各个层次各自独立,各层次之间无联系

 

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