用不同浓度的生长素类似物2，4-D对迎春花进行插条生根的研宄，其实验结果如图。其中1、2、3、4组分别是用不同浓度的生长素类似物2，4-D对迎春花进行插条生根的研究，其实验结果如图。其中1、2、3、4组分别是培养环境中2, 4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量。下列相关叙述正确的是
A．图示说明实验中2,4-D浓度关系为a<b<c
B．图示浓度b是促进插条生根的最适浓度
C．实验结果表明，植物体产生的2，4-D与生根有关
D．实验结果可说明，2,4-D对根的生理作用具有两重性
如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述，正确的是
A．①中存在抗体、淋巴因子、溶菌酶
B．①②③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境
C．正常情况下，①②③的成分保持恒定不变，与神经一体液调节有关
D．当人体蛋白质长期供应不足时，①③处的渗透压都会升高，导致组织水肿
如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶中装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管中装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气己去除C02，实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是
A．若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的02属于无关变量
B．若关闭阀门进行实验，在酸性条件下，可用重铬酸钾检测锥形瓶中的培养液中是否有乙醇产生
C．若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛
D．若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验,试管中溶液颓色由蓝变绿再变黄
生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按—定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是
A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种
B. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种
C. 若该图为一段单链DNA结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种
D. 若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的
如图所示氧气浓度对呼吸强度的影响，下列说法错误的是
A．甲、乙图中B点所对应的02浓度都有利于粮食、种子贮存，
B．两图中C点都代表无氧呼吸消失
C．两图中AC段都代表存在有氧呼吸、无氧呼吸两种方式
D．甲、乙两图C点后差异是由于呼吸作用中消耗底物的种类不同引起的
下列有关说法，不正确的是
A．甲图四种化合物中“O”内A所对应含义的解释有一个是错误的
B．硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物
C．若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图，则温度a>b>c
D．若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应效果图，则酶浓度a>b>c
