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甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取...

甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是   

A甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、II桶小球总数可不等

C乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

 

D 【解析】 试题分析:根据题干可知,甲同学模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程,故A对;;实验中只需保证每只桶中不同配子的数目相等即可,故B对;乙同学模拟的是基因的自由组合定律中非等位基因的自由组合过程,故C错;根据基因分离定律,甲同学的结果为Dd占1/2,根据自由组合定律,乙同学的结果中AB占1/4,故D错。 考点:本题考查基因分离和自由组合定律的模拟实的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 

A磷脂是构成细胞膜的重要物质,但磷脂与物质的跨膜运输无关

B吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用

C破伤风杆菌分泌外毒素一种蛋白质离不开高尔基体的作用

D洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用

 

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下列有关探索过程,说法错误的是 

A德国科学家梅耶指出植物进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来

B萨克斯采用碘蒸汽检测淀粉的方法,证明叶片在光下能产生淀粉

C美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能

D恩格尔曼用水绵做为实验材料证明了植物需要阳光才能制造出氧气

 

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如图曲线I表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系适宜温度、CO2浓度为003%).在y点时改变某条件,曲线变为Ⅱ下列分析合理的是 

A与y点相比,x点叶绿体中的C3含量较低

B在y点时,升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

C制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

D制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度

 

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下面是某人群中耳垂遗传情况调杏结果,据此可以判断 

 

双亲均无耳垂①

仅父亲有耳垂②

仅母亲有耳垂③

双亲有耳垂④

子女性别

有耳垂人数

0

0

61

58

102

113

254

257

无耳垂人数

112

109

56

57

55

57

76

73

A依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状

B有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律

C第②组中所有父亲的基因型均为杂合体

D耳垂的遗传方式属于常染色体遗传

 

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细胞死活的判定方法有很多种,下列相关表述错误的是 

①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞

②在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的

③将某种细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞是死细胞

④洋葱根尖经过解离后,若发现细胞被龙胆紫染上色,则表明根尖细胞在解离前已经死亡

⑤正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体

A①④⑤     B②③④     C③④    D③④⑤

 

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