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下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是 ( ) A.利用花药离体培养得到单倍体植...

下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是     

A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组

C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

 

C 【解析】、利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄--马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术,A正确;在进行组织培养时,由根尖细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,细胞通过有丝分裂方式增殖,可能会发生染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组,B正确;动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不相同,且动物细胞融合一般不能形成杂种个体,C错误;试管婴儿的产生采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术,但该技术无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子,D正确. 【考点定位】植物体细胞杂交的过程;植物培养的条件及过程;细胞融合的概念及方法;胚胎移植. 【名师点睛】植物组织培养技术与植物体细胞杂交过程    
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考点分析:
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我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是 

A.抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体

B.重组dna分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失

C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染

D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

 

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下列结构简式分别表示核酸片段或与核酸有关的一些结构,如组成核酸的单体和ATP等。请分析图示,在下面几种物质的化学组成中,圆圈中所对应的含义最接近的是( )

 

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精子的变形过程中    演变为精子的尾

A.高尔基体    B.细胞核    C.内质网   D.中心体

 

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蛋白质水解时,水中的氢的去向是(   )

A. 参与形成肽键    B. 参与形成氨基

C. 参与形成羧基    D. 参与形成氨基和羧基

 

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当卵细胞达到   时期时,才具备与精子受精的能力

A.减数第二次分裂后期

B.减数第一次分裂末期

C.减数第二次分裂中期

D.减数第二次分裂结束成熟

 

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