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下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是( ) A.因为来自同一人体,...

下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是 

A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

 

C 【解析】神经细胞、白细胞、小肠上皮细胞来自同一受精卵的细胞分裂和细胞分化,所以各细胞中的DNA含量相同,卵细胞属于生殖细胞,其细胞核内DNA含量是体细胞的一半,A错误;上述各体细胞中携带的基因不同,但表达的基因不完全相同,所以形态、功能不同,B错误;虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物都是水,C正确;不同细胞吸收葡萄糖的方式不一定相同,红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,其他细胞吸收葡萄糖的方式一般为主动运输,D错误。 【考点定位】细胞分化 【名师点睛】对细胞全能性及分化理解的五个误区: (1)并非所有干细胞都要发生分化。 干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生分化,成为具有特定功能的组织细胞;还有一部分保持分裂能力,用于干细胞的自我更新。 (2)未脱离植物体的细胞不能表现出全能性。 植物细胞全能性的表达需要一定的条件,即离体、无菌,一定的营养物质,植物激素等。未脱离植物体的细胞,其全能性受到抑制,不能发育成完整的新个体。 (3)同一个体不同类型细胞的RNA和蛋白质不完全相同。 同一个体的不同体细胞中核遗传物质完全相同,但由于选择性表达的基因不同,因而转录生成的mRNA及翻译生成的蛋白质不完全相同。 (4)分化不会改变遗传物质。 细胞分化是基因的选择性表达,不会导致遗传物质改变。已分化的细胞都含有保持该物种遗传性所需要的全套遗传物质,因而都具有全能性。 (5)分化程度高的细胞其全能性不一定低。 一般来说,细胞分化程度越高,全能性越难以表达,细胞分化程度越低,全能性越高,但卵细胞的分化程度较高,其全能性也较高。  
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考点分析:
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A. 转运RNA、抗体、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体

B. 同一生物的不同细胞因细胞分化导致细胞器在数量上有区别但种类是相同的

C. 蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在结构上的主要区别是有无叶绿体

D. 蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞

 

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下图为某种细胞处于某种状态下的图示,对这一图示的描述,正确的是  

A.该图为高等植物细胞高倍镜下结构示意图

B.①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度

C.只有结构⑤具有能量转换的功能

D.该细胞一般不能通过有丝分裂进行增殖

 

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下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是   

A.乳酸菌、硝化细菌都是原核生物,体内均含有DNARNA两类核酸分子

B.变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者,细胞呼吸方式均为有氧呼吸

C.黑藻、念珠藻、颤藻都是生产者,均能进行有丝分裂,遗传遵循孟德尔遗传定律

D.霉菌、乳酸菌、硝化细菌用电镜观察,视野中均可观察到核糖体附着在内质网上

 

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下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  

A.磷脂是构成细胞膜的重要物质,但磷脂与物质的跨膜运输无关

B.吞噬细胞对抗原抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用

C.破伤风杆菌分泌外毒素一种蛋白质离不开高尔基体的作用

D.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用

 

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如图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图,下列相关叙述错误的是(  

A.细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量

B.溶酶体与吞噬体的融合过程体现了生物膜具有流动性的特点

C.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程属于特异性免疫

D.以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内的有毒物质对细胞产生伤害

 

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