研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:
(1)图中b类型细胞处于哪些时期? 。
(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是 。
(3)在图示细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有 。
(4)着丝点分裂导致图中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有 (用图中字母表述)
(5)若要观察某哺乳动物减数分裂具体的图像,最好使选精巢作为实验材料,而不是选卵巢,理由是 。
(1)图中细胞质基质存在于 (填“P”或“Q”)侧,判断依据是 。
(2)协助扩散的特点是 。
(3)下列生物中,最有可能采用c类型进行主动运输的是 。
A.噬菌体 | B.细菌 | C.果蝇 | D.小鼠 |
(4)如果换成狗的红细胞,则采用b类型运输物质所需ATP来自 。
对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究:甲图表示该植物光合作用速率(%)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片成熟并充分展开。乙图曲线1、 2分别表示植物的实际光合量和净光合量。丙图表示自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内该植物光合速率曲线。根据上述有关数据,答下列问题:
(l)由甲图分析:新形成的嫩叶净光合速率较低.从光反应角度分析可能的原因是 或 导致吸收光能少。
(2)由乙图分析:假如植物生活在12小时光照、12小时黑暗的环境中,则在昼夜温度为35℃ 时,植物 (填“能”或“不能”)生长。
(3)由丙图分析:①分析两条曲线的变化规律可知:人工施加CO2作用效果最明显的时间是 时,图中阴影部分面积表示 。
②7-8时人工施加CO2光合速率增加不明显,原因是 。
③在自然种植的大棚中10时与8时相比,叶绿体内C3的含量 (填“高”、“低”或相等)
根据教材相关内容填空
(1)基因与DNA分子的关系是 。
(2)孟德尔以豌豆为实验材料设计了自交、测交等一系列实验,利用假说-演绎法研究遗传定律。孟德尔用来解释分离现象的“假说”是 。
(3)细胞内 会随着细胞的衰老而逐渐积累。
(4)有的细胞受到 的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的 细胞,这种细胞就是癌细胞。
(5)20世纪30年代,鲁宾和卡门用 证明:光合作用释放的O2全部来自水。
(6)在杂种后代中显现出不同性状(如开红花和开白花)的现象,就叫做 。
普通水稻有24条染色体(可用++表示),缺少1条染色体的叫单体(可用+-表示)。已知其蓝色胚乳基因B对白色胚乳基因b为不完全显性,且蓝粒单体植株(+B-)自交时,一个稻穗上可以长出四种颜色的种子(胚乳的颜色,由胚乳的基因型决定):深蓝、中蓝、浅蓝和白粒。现用蓝粒正常植株(+B+B)和白粒正常植株(+b+b)进行杂交,蓝粒正常植株所结种子的颜色是
A.深蓝 B.中蓝 C.浅蓝 D.白
研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交(不同种生物通过有性杂交产生子代)。两种植物均含14条染色体,但是两种植株间的染色体互不同源。两种植株的花色各由一对等位基因控制,基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现,植株X能开花,且A1、A2控制红色素的效果相同,并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是
A.植株X有三种表现型,其中粉红色个体占1/2 ,植株Y产生配子过程可形成14个四分体
B.植株X不可育的原因是没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂,不能形成正常的配子
C.图中①处可采用的处理方法只有一种,即用秋水仙素处理植株X的幼苗,进而获得可育植株Y
D.用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只开白花的植株占1/36