如图所示的是几种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关该组生物的叙述中错误的是
A. 图中各细胞中都有两种核酸
B. 具有核膜、核仁的细胞是①②③
C. 生物②③④一定是异养型生物
D. ③的摄食行为体现了单细胞生物一个细胞可以完成生命活动
有人对栖息于岩石地带原来生活在一起的大、小两个种的鬣蜥做了相互移走的实验。四年实验中，其中两年气候干，鬣蜥的食物短缺；另两年气候湿润，食物极为丰富。实验者将实验分成六组，每组都有一定数量的大、小鬣蜥。实验过程及结果如下：
| 实验设置 | 结果 |
干旱 | A组：将大鬣蜥移走 | A组小鬣蜥的体重、种群密度比B组明显增加 |
B组：不作处理 |
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C组：将小鬣蜥移走 | C组大鬣蜥的存活率比B组略有增加 | |
湿润 | D组：将大鬣蜥移走 | D组小鬣蜥的体重、种群密度与E组差别不大 |
E组：不作处理 |
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F组：将小鬣蜥移走 | F组大鬣蜥存活率与E组差别不大 |
（1）调查鬣蜥的种群密度的方法是________________。
（2）如果只在A组与B组间比较，在干旱年份，将大鬣蜥移走后，小鬣蜥的体重、种群密度比B组明显增加。据此分析，大、小两种鬣蜥的种间关系可能是_______________，再将干旱组与湿润组比较后，可以确定两种鬣蜥间有____________关系。
（3）从实验来看，________的竞争能力更强。判断理由是_____________。
（4）在湿润年份，将大鬣蜥移走后，小鬣蜥的体重、种群密度与E组差别不大，出现这种情况的原因是___________________。
（5）B、E两组在实验中都起对照作用。根据实验过程的气候条件分析，两组中小鬣蜥种群密度较大的是________________组。
2005年10月12日，“神舟”飞船在酒泉升空，这次飞行还进行了一系列科学实验任务，下表A、B、C是在航天员训练过程中实际测得的三项生理指标。分析回答问题：
A | 进食后（h） | 0．5 | 1 | 1．5 | 2 | 2．5 |
血糖浓度（mg/dL） | 120 | 130 | 110 | 90 | 95 | |
B | 测量时间 | 6时 | 9时 | 12时 | 15时 | 18时 |
体温 | 36．7 | 36．8 | 37 | 37．2 | 36．9 | |
C | 测试物 | 胃液 | 唾液 | 血液 | 肠液 | 胰液 |
pH | 0．9—1．5 | 6．8 | 7．4 | 7．7 | 8．0 |
（1）上述三项指标中，基本正常的有____________（填字母）。
（2）在这些生理指标的调节过程中，下丘脑直接参与的是____________（填字母）。
（3）胰岛素在血糖调节过程中发挥着重要的作用。该航天人在6时到9时这段时间内胰岛素的含量发生了怎样的变化？____________，这属于____________调节方式。调节的中枢在____________。
（4）正常人血液pH通常在7．35—7．45之间。下列几组物质中，对维持血液pH的稳定有重要作用的是____________。
A．HCl/NaOH B．NaH2PO4/Na2HPO4
C．KCl/NaCl D．Na2CO3/NaHCO3
（5）从表中C项可看出，不同消化液的pH存在明显差别，这反映了________________。
下图1，图2和图3分别表示玉米和大豆的光合速率与CO2浓度的关系，玉米和人参的光合速率与光照强度的关系以及玉米的叶面积指数（即单位土地面积上植物叶面积的数量）与呼吸量、干物质产量、光合作用实际量之间的关系。请据图回答问题:
（1）图1中的曲线L1表示玉米，L2表示大豆，将他们培养在同一密闭通光的环境中______________先死亡。
（2）图2中的A点表示___________，L1、L2表示的植物分别是_________________。
（3）图3中的阴影部分表示______________，要想获得干物质最多，叶面积指数应控制在__________左右。
（4）据测定，玉米在黑暗中每小时释放出44mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出32mg的O2，则其每小时实际产生的O2量为__________mg。若将其种植在每天光照8小时的地方，能否正常生长__________。
微核（micronucleus，简称MCN），是真核生物细胞中的一种异常结构，是染色体畸变在间期细胞中的一种表现形式，微核往往是各种理化因子,如辐射、化学药剂对分裂细胞作用而产生的。在细胞间期，微核呈圆形或椭圆形，游离于主核之外，大小应在主核1/3以下。一般认为微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的染色体片断产生的。有实验证明，这些片断或染色体在分裂过程中行动滞后，在分裂末期不能进入主核，便形成了主核之外的核块。当子细胞进入下一次分裂间期时，它们便浓缩成主核之外的小核，既形成了微核。
分析以上资料，回答下列问题：
某科研小组欲探究某农药对水稻的毒害作用，用不同浓度的农药处理水稻，然后用水稻的组织细胞做成装片，在显微镜下观察，统计微核率（每1000个细胞所含有的微核数）。
（1）该实验的自变量是_______________，因变量是________________。
（2）应该取水稻的______________细胞制作装片，制作装片的步骤为：解离→_____________→_____________→制片。
（3）微核的化学本质是____________。如果要观察微核，应该用____________对实验材料进行染色。选择处于____________期的细胞进行观察。
（4）某人用大肠杆菌来做这个实验，能不能看到微核____________，理由是_______________。
根据有关知识回答下列问题;
（1）在利用插条繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根，这是因为___________________。
（2）如下图，一为桃树，二为龙爪槐，请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向（回答A→B或B→A）：
桃树______；龙爪槐______；其原因是_____________________。
（3）刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎含有较多的________，进入休眠期。要解除它的休眠，促使其发芽，可用______处理。
（4）农业生产上常用一定浓度的生长素类似物喷洒生长有某种双子叶植物杂草的水稻田，以除去杂草，这说明_______________，在此浓度下杂草生长_____________，而单子叶植物水稻在这一浓度则能_____________。
