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基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符...

基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是 

A基因型为DDTT和ddtt的个体杂交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16

B后代表现型的数量比为1∶1∶1∶1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt

C若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实的基因型为DdTt

D基因型为DdTt的个体,如果产生的配子中有dd的类型,则可能是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异

 

D 【解析】 试题分析:已知D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,遵循基因的自由组合定律.DDTT和ddtt杂交,F1基因型是DdTt,DdTt自交F2中具有双显性性状中能稳定遗传的个体基因型是DDTT,其比例是1/16÷9/16=1/9,A错误;后代的表现型数量比为1:1:1:1,则两个亲本的基因型可能为DdTt和ddtt,也可能为Ddtt和ddTt,B错误,若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实的基因型为DDTT,故C错;正常情况下,基因型DdTt的个体可产生DT、Dt、dt、dT四种类型的配子,若配子中出现tt类型,可能是在配子形成过程中含两个t基因的染色体未分开而形成,这是染色体不正常分离的结果,导致染色体数目变异,D正确。 考点:本题考查基因分离定律和自由组合定律的实质的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。  
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考点分析:
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以黄色皱粒YYrr与绿色圆粒yyRR的豌豆作亲本进行杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合子的概率为 

A1/3        B1/4       C1/9      D1/16

 

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下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法,错误的是 

A二者具有相同的细胞学基础

B二者揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律

C在生物性状遗传中,二者可以同时进行,同时起作用

D基因分离定律是基因自由组合定律的基础

 

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孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究两对相对性状的杂交实验时,针对发现的问题孟德尔提出的假说是 

AF1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例是9∶3∶3∶1

BF1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子

CF1产生数目和种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会相同

DF1测交将产生四种表现型的后代,比例为1∶1∶1∶1

 

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已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为2∶1,将这批种子种下去,自然状态下假设结实率相同其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为 

A3∶2∶1       B4∶4∶1       C9∶2∶1      D1∶2∶1

 

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将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1 

A豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性

C豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1

D玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性

 

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