分析下列叙述不正确的是:
A．将S菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别与R型活菌混合培养, 结果发现各培养基中均有R菌出现
B．表现型正常的父母,生出白化病的孩子, 是基因重组的结果
C．对某些植物来说,可用花粉鉴定法直接验证基因的分离规律
D．镰刀型细胞贫血症可以用显微镜观察法来确诊
家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法不正确的是 （ ）
A．黑色猫与玳瑁猫杂交的后代中有1/4的黄猫
B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占1/4
C．为持续高效地繁殖玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫
D．只有黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫
已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一牛群中，A与a基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是（ ）
A. 选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性；反之，则无角为显性
B. 自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性
C. 选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角为隐性
D. 随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性
甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是（ ）。
A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂、受精作用及有丝分裂产生不同于双亲的后代。
下列叙述错误的是（ ）
A．在减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合，导致基因重组
B．在有性生殖过程中受诱变因素影响，DNA复制时可能发生基因突变
C．细胞分裂过程中发生染色体某片段移接，可导致染色体结构变异
D．生物进行有性生殖时，后代从双亲各获得一半的DNA分子
下图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．D时期细胞中发生了着丝点分裂。
B．在L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
C．在F时期发生了染色体数目的加倍
D．在I时期DNA与染色体之比为2∶1
