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疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方...

疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:

1制备疫苗

将纯化的某种病毒在特定的         中培养增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的              不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

2用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力

①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖分化形成效应B细胞并产生相应的             ;当            病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括

②实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。

对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再             

实验组的处理:接种                 。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种                  的疫苗。

③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率          ,存活率            

 

(1)活细胞 抗原决定簇 (2)① 抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 ② 接种病毒 疫苗(含疫苗的接种物) 不同浓度 ③ 低 高 【解析】(1)病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能增殖.制备疫苗时,要将病毒灭活,但要确保灭活病毒的抗原(抗原决定簇)不被破坏且能被免疫细胞识别. (2)①灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,产生效应B细胞,而效应B细胞能产生相应的抗体,二次免疫的前提上同种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速作出免疫反应,特异性免疫反应包括两种即:细胞免疫和体液免疫. ②根实验设计的一般原则,学生不难补充实验过程.根据“为确定该疫苗的有效浓度“,学生会很轻松地想到不同实验组动物需接种的疫苗浓度不同. ③因为有抗体的存在,所以实验组比对照组的生存能力要强,所以若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率低,存活率高. 【考点定位】免疫调节  
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考点分析:
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如图为人体的生命活动调节示意图,以下叙述不正确的是   

A血糖的平衡可以通过ACDFHD  F途径进行调节

B处于正常环境中可通过AB途径使散热大 于产热

CG过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响

DE过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用

 

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以下各种物质中不属于效应T细胞分泌释放的是 

A淋巴因子       B球蛋白       C白细胞介素    D干扰素

 

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人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是 

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A①②③    B①③④    C①②④  D②③④

 

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下列生理反应中会使细胞释放组织胺的反应是 

A效应T细胞与被感冒病毒侵染的细胞密切接触

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多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应 

A胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用

B甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

C胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

D甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用

 

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