下列有关几类生物的叙述,正确的是
A.某池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群看,也不是群落
B.颤藻与水绵的共同点是都能进行光合作用,都含有叶绿体
C.T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖
D.硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是前者有细胞壁
下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是
A. 组成细胞的元素和细胞中的无机盐均主要以离子的形式存在
B. 组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖
C. 有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素、雄性激素等
D. 细胞合成核酸、ATP、磷脂均需要磷酸盐
【生物-选修3:现代生物科技专题】人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是胚状体。其培育过程如下图所示。
(1)制作人工种子依据的原理是 ;制作过程的关键是确保无菌操作,其原因是 。
(2)②表示脱分化的过程,其实质是_____;③表示再分化的过程,其实质是_____。培养基中生长素和细胞分裂素的浓度、 、 影响②、③过程的进行。
(3)某二倍体植物基因型为DdTt,利用花药离体培养的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工种子,这种种子萌发形成的个体称为_____,从生殖类型看属于_____生殖。
【生物-选修1:生物技术实践】为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、一族在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题。
(1)提高洗衣粉去污能力的方法有________。甲组在洗衣粉中加入了________。乙组在洗衣粉中加入了________。
(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有_________________。
(3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由__________。
(4)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由。否运用了酶的固定化技术及其理由 。
安哥拉兔的长毛和短毛是由一对基因控制的性状。用纯种安哥拉兔进行杂交实验,产生大量的F1和F2个体,杂交亲本及实验结果如表所示。
实验一 | 长毛(雌)×短毛(雄) | |
F1 | 雄兔 | 全为长毛 |
雌兔 | 全为短毛 | |
实验二 | F1雌、雄个体交配 | |
F2 | 雄兔 | 长毛:短毛=3:1 |
雌兔 | 长毛:短毛=1:3 | |
请回答:
(1)安哥拉兔的控制长毛和短毛的基因位于______(常/X)染色体上。在______(雌/雄)兔中,长毛为显性性状。
(2)用多只纯种短毛雌兔与F2长毛雄兔杂交,子代性状和比例为______。
(3)安哥拉兔的长毛和短毛性状既与______有关,又与______有关。
蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。 体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡.科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
①方法步骤:
a.取4只相同的培养瓶编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.I号培养瓶为空白对照,向2~4号培养瓶中分别加入______μg/mL蜂毒素溶液。
c.培养48小时后,检测并统计______,结果如图1所示。
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如图2所示。
②分析讨论:
a.图1表明 。
b.图1、图2表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与______有关。当 Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现______趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡。