如图甲乙丙丁分别表示四个神经元，a、b是电流表。在四个神经元的任意一点给予一定强度的刺激，一定能使两电流表都发生偏转的神经元是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
下列关于学习的叙述中，正确的是
A．学习中形成的神经联系永远不会消失
B．学习可以导致新的神经元形成
C．学习是高等动物通过神经系统不断地接受刺激，获得新行为、习惯和积累经验的过程
D．学习能力的大小与大脑皮层的发达程度几乎无关
当人们参加强体力劳动大量
出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括
①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
如图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，从而使突触后膜的膜外正电位更高。下列有关甘氨酸的叙述正确的是
A．使下一个神经元兴奋或抑制
B．甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙
C．使突触后神经元抑制
D．在该过程中甘氨酸不属于神经递质
决定反射时间长短的主要因素是
A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性
C．中枢突触的数目的多少 D．效应器的兴奋性
人体神经调节过程中部分有关的结构如图所示。请分析下列说法正确的组合是
①神经递质存在于②，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜；
②兴奋在①处的传导特点是神经信号以电信号形式单向传导；
③丙图中与②形成关系最密切的细胞器是高尔基体；
④若甲图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位；
⑤在人体以肌肉为效应器的反射弧中，若感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应。则受伤部位可能是传出神经或效应器；
A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①③⑤
