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20世纪30年代,科学家们发现天花、水痘和麻疹等疾病的患者的病理组织中存在多核细...

20世纪30年代,科学家们发现天花、水痘和麻疹等疾病的患者的病理组织中存在多核细胞,这些多核细胞的来源可能是   

A体细胞在有丝分裂过程中,染色体完成了复制但纺锤体的形成受到破坏,导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞

B体细胞在有丝分裂过程中,体内的有关病毒阻碍了细胞的分裂过程,导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞

C患者的体细胞在病毒诱导下,由两个或多个细胞核直接融合形成了多核细胞

D患者体内的病毒直接诱导多个体细胞融合而形成多核细胞

 

D 【解析】由题意可知这些疾病是病毒引起的,而病毒能引起细胞的融合,所以被这些病毒感染后出现的多核细胞最可能是患者体内的病毒直接有多多个体细胞融合而成的,D正确。体细胞在有丝分裂,如果染色体完成复制但纺锤体形成受到破坏,会形成双核细胞,但此时患者可能出现其它症状,A错误。病毒阻碍细胞的分裂过程可能形成多核细胞,但可能性较小,B错误。细胞核不能直接融合,C错误。 【考点定位】本题考查动物细胞工程相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。 【名师点睛】植物体细胞杂交与动物细胞融合的不同点   植物体细胞杂交 动物细胞融合 原理 细胞膜的流动性、细胞的全能性 细胞膜的流动性 过程 相关 酶 纤维素酶和果胶酶 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 融合 方法 物理法:离心、电激、振动; 化学法:聚乙二醇等试剂诱导 除物理法和化学法外,还可以用灭活的病毒诱导 结果 杂种植株 杂交细胞 意义 克服了远缘杂交的不亲和性,获得杂种植株 突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能  
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考点分析:
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图表示用灭活的病毒促使细胞融合的过程,下列说法正确的是   

A灭活的病毒仍具有极强的感染能力

B灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集

C灭活的病毒已失去感染活性,不会破坏各种动物细胞,但所保留的融合活性能使不同的动物细胞进行融合

D灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂合细胞带有目的基因。

 

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通过细胞工程生产单克隆抗体时要涉及三次筛选过程,分别是:①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞;②选出能产生抗体的B淋巴细胞;③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。则其先后顺序为   

A②③①    B③①②    C②①③    D①③②

 

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在植物细胞工程的技术中,下列说法错误的是   

A可利用植物组织培养技术生产人参皂甙粉

B植物体细胞杂交过程中,制备原生质体时去除细胞壁用到果胶酶和纤维素酶

C植物体细胞杂交过程中,原生质体的融合标志着杂种细胞的产生

D促使离体细胞形成愈伤组织过程中需用到植物激素

 

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生产单克隆抗体时,要在培养基中加入特定的试剂筛选出杂交瘤细胞。下列可作为这种试剂的是   

A能选择性地抑制骨髓瘤细胞DNA复制的试剂

B能激活B淋巴细胞的原癌基因的试剂

C能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质合成的试剂

D能抑制B淋巴细胞DNA复制的试剂

 

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用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列关于该愈伤组织的叙述错误的是   

A是经过脱分化和分裂形成的

B其细胞没有全能性

C由排列疏松的薄壁细胞组成

D可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

 

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试题属性

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