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建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。有关细胞学说的叙述错误的是 A...

建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。有关细胞学说的叙述错误的是

A是由施莱登和施旺提出的

B重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的

C细胞具有相对独立性

D揭示了细胞的统一性和多样性

 

D 【解析】细胞学说由德国科学家施莱登和施旺提出,其内容指出一切动植物都是有细胞发育而来,并且有细胞和细胞产物构成,细胞是一个相对对立的单位,它既有自己的生命,又与其他细胞共同组成的整个生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生,所以A、B、C正确;揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D错误。 【考点定位】细胞学说 【名师点睛】细胞学说 (1)细胞学说建立过程 (2)基本内容 ①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。 (3)意义 ①揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。 ②揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。  
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考点分析:
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生命活动离不开细胞,下列叙述的内容与该观点不相符的是

A细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

B生物与环境的物质和能量交换与细胞代谢为基础

C缩手反射的完成是以细胞为结构基础的

D遗传和变异、细胞内基因的遗传和变化为基础

 

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下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是

A线粒体         B染色体        C叶绿体         D高尔基体

 

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野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如甲图所示的实验。雄果蝇染色体的模式及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。

(1)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因位于         染色体上。

(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于               ,也可能位于            

(3)请从野生型、F1、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述(2)中的问题作出进一步判断。

实验步骤:①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到            

②用                          交配,观察子代的性状表现。

(4)预期结果与结论:

①若子代只有雄果蝇中出现棒眼个体,则圆、棒眼基因位于               

②若子代中没有棒眼果蝇出现,则圆、棒眼基因位于                 

 

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某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:

基因组合

A Bb

A bb

A BB或aa

花的颜色

粉色

红色

白色

(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全为粉色的。请写出可能的杂交组合基因型:                

(2)为了探究两对等位基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的粉花植株进行自交实验。

①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内。如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置。

②实验步骤:第一步:粉花植株自交。

第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。

③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论;

a.若              ,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型)。

b.若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型)。

c.若              ,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型)。

 

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图甲为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制),图乙表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答:

(1)9号个体的基因型是            。14号个体是纯合体的概率是          

(2)正常情况下,细胞d1和d4中的染色体数目是否相同?              

(3)子细胞中染色体数目的减半是通过图乙的             (填图中数字)过程实现的。

 

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