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在酵母菌的培养中,如果不更换培养液,其种群数量的增长模式为( ) A.直线 B....

在酵母菌的培养中,如果不更换培养液,其种群数量的增长模式为 

A直线             B“S”型曲线

C“J”型曲线        D不规则曲线

 

B 【解析】在酵母菌的培养中,由于培养液的营养物质不更换,随着酵母菌的繁殖,营养物质越来越少,种内斗争会加剧,同时在代谢过程中也会产生一些有害物质,因此种群数量的增长模式应该是S型,B正确. 【考点定位】种群数量的变化曲线 【名师点睛】在理想条件下,种群数量呈“J”型增长,而在自然生态系统中,由于环境阻力的存在,种群增长曲线最终呈“S”型.  
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考点分析:
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下列属于群落的是 

A一片森林中的所有鸟

B一个湖泊中的所有水生生物

C一块稻田中的所有杂草

D一个池塘中的所有生物

 

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细胞分裂素不存在于 

A茎尖      B成熟的果实

C根尖      D萌发的种子

 

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引起植物向光生长的原因是 

A单侧光改变了植物生长方向

B单侧光引起生长素分布不均匀

C单侧光促进生长素的产生

D单侧光抑制生长素的产生

 

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对行道树定期进行整枝修剪,可促使侧芽发育成枝,增大遮荫面积,这是因为整枝修剪可 

A增多侧芽部位的营养物质

B增强侧芽部位光的强度

C增大侧芽部位的生长素浓度

D降低侧芽部位的生长素浓度

 

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下列关于兴奋在神经纤维上的传导过程和特点的说法,不正确的是 

A神经纤维兴奋部位膜外为负电位,膜内为正电位

B在神经纤维上可以双向传导

C兴奋传导时,膜内的电流方向与兴奋传导方向相反

D奋在神经纤维上传导的速度要比在突触间传递的速度快

 

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