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下图为细胞亚显微结构示意图,据图回答下列问题。 (1)此图可用来表示 细胞的亚显...

下图为细胞亚显微结构示意图,据图回答下列问题。

(1)此图可用来表示       细胞的亚显微结构,判断的依据是                 

(2)若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为           (填写序号)。

(3)图中与能量转换有关的细胞器为          (填写序号);此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为                   

(4)图中4的结构名称是             ;8的功能是                

 

(1)植物 具有细胞壁、液泡和叶绿体 (2分) (2)②、⑥ (2分) (3)⑤、⑥ (2分) ①、②、⑥ (2分) (4)高尔基体 合成蛋白质的场所 【解析】(1)此图可用来表示植物细胞的亚显微结构,判断的依据是具有细胞壁、液泡和叶绿体 (2)洋葱根尖分生区细胞,无②大液泡、⑥叶绿体 (3)与能量转换有关的细胞器为⑤线粒体、⑥叶绿体,动物的性腺细胞无①细胞壁、②大液泡、⑥叶绿体 (4)4的结构名称是高尔基体,8核糖体的功能是合成蛋白质的场所 【考点定位】细胞器的结构及功能 【名师点睛】学生对细胞器的结构及功能理解不清 细胞器,明确各种细胞器的功能(连线)    
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考点分析:
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将番茄和水稻分别的培养在含有Mg2+Ca2+SiO44-的培养液中。一段时间后,培养液中的离子浓度变化如下图所示。下列有关分析不正确的是

A. 水稻对水的吸收率大于对Mg2+的吸收率

B. 番茄通过主动运输排除SiO44-,使溶液中SiO44-浓度提高

C. 番茄和水稻对离子的吸收均具有选择性

D. 培养液的初始浓度小于水稻和番茄的细胞液浓度

 

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在有氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在

A.第一和第二阶段              B.第一和第三阶段

C.第二和第三阶段              D.第三和第二阶段

 

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下列实验中,科学家未使用同位素标记方法的是

A.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

B.科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究

C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水

D.卡尔文探明C02中的碳在光合作用中的转移途径

 

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在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图A所示),可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。下列有关叙述不正确的是

A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

B.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低

C.曲线a、b酶促反应速率不再增加是由于酶处于饱和状态

D.竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似

 

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关于下列细胞器的说法,正确的是

A.①与③之间可通过“出芽”形式进行相亙转化

B.②和④都含有DNA,都能进行能量转换

C.消化酶的合成和分泌涉及到的细胞器只有①和⑤

D.⑤的结构中含有C、H,0、N,但不含有P元素

 

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