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下图表示的是某些植物的体细胞。请根据下列条件判断: (1)上图所示4种细胞中,最...

下图表示的是某些植物的体细胞。请根据下列条件判断:

(1)上图所示4种细胞中,最可能是单倍体植物细胞的是________(填字母)。

(2)上图所示4种细胞所代表的植物中,茎秆较粗壮但不能产生种子的是________(填字母),判断理由是________________。

(3)若上述植物都是由受精卵发育形成的,则属于二倍体的是________(填字母)。

(4)若C图说是细胞代表的植物是由卵细胞发育形成的,则该植物是_______倍体,体细胞内有________个染色体组。

 

(1)D (2)A 体细胞含有三个染色体组,无法进行正常的减数分裂形成生殖细胞 (3)B和C (4)单 2(每空1分) 【解析】(1)D只有一个染色体组,肯定是单倍体,单倍体是由二倍体的配子发育形成的 (2)茎秆粗壮是多倍体的特征,但不能产生种子,所以染色体组数是奇数,A是三倍体,符合,三倍体不能产生种子的原因是减数分裂时联会紊乱,不能形成正常生殖细胞。 (3)不是由生殖细胞形成的,细胞中有两个染色体组的是二倍体,BC符合。 (4)由卵细胞发育而成的是单倍体,细胞中有两个染色体组 【考点定位】染色体变异  
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考点分析:
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请据图分析并回答下列问题:

(1)图甲所示为遗传信息的___________________过程,在_________________上进行。

(2)如果图乙中的反密码子为UAG,则对应的密码子是________________________。

(3)人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是____________,这两种细胞转录出的____________不同。

 

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为探究格里菲斯提出的转化因子,艾弗里及其同事设计了如下实验。

实验的材料:S型细菌,R型细菌,DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验:

①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落

②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落

③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落

④______________________。

请回答下列问题:

(1)艾弗里等人发现实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③中的表达格式,写出第四组实验方法和结果:_______________________。

(2)上述实验的对照组是__________________。

(3)该实验最关键的设计思路是______________。埃弗里等人得出的结论是____________。

 

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下图1为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段),图2为DNA分子复制图解。请据图回答问题:

(1)图1中1、2、3结合在一起的结构叫__________。

(2)图1中若3是鸟嘌呤,4的中文名字应该是__________。

(3)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个,则该DNA片段中共有腺嘌呤__________个,C和G共有__________对。

(4)图2中的复制完成后A’链与_________链相同、B’链与__________链相同,因此该过程形成的两个DNA分子完全相同,每个子代DNA分子中均保留了其清代DNA分子的一条单链,这与复制过程中的_________有关,这种复制方式称为__________。

 

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果蝇翅膀后端边缘的缺刻性状是X染色体的一段缺失所导致的变异,属于半X显性遗传,缺刻翅红眼雌蝇(没有白眼基因)与正常翅白眼雄蝇杂交,F1出现了缺刻翅白眼雄果蝇且雌雄比为2:1。下列叙述错误的是

A.亲本缺失片段位于X染色体上红眼基因所在的位置

B.F1缺刻翅白眼雌蝇的X染色体一条片段缺失,另一条携带白眼基因

C.缺刻翅雄蝇不能存活,F1雄蝇的存活率比雌蝇少一半

D.F1的缺刻翅白眼雌蝇与正常翅红眼雄蝇杂交,F2中出现缺刻翅白眼雌蝇

 

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一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,与红绿色盲有关的基因是B—b,与白化病有关的基因是A—a。则下图中不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)

 

 

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