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下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是:

科学家

科学发现

实验方法

萨克斯

光合作用产物中含有淀粉

同位素标记法

沃森、克里克

DNA的双螺旋结构

物理模型构建法

艾弗里

格里菲斯提出的“转化因子”是 DNA而不是蛋白质

噬菌体侵染细菌实验

 

摩尔根

基因和染色体存在明显的平行关系

类比推理法

 

 

B 【解析】卡尔文利用同位素标记法发现了光合作用过程中碳的转移途径:CO2→C3→(CH2O),A错误;沃森和克里克根据碱基种类和碱基比例,通过制作物理模型提出DNA双螺旋结构,B正确;艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验,证明格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质,C错误;萨顿通过类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根通过假说演绎法证明基因在染色体上,D错误。 【考点定位】科学家的科学发现和实验 【名师点睛】萨克斯的实验: (1)该实验设置了自身对照,自变量为光的有无,因变量是颜色变化(有无淀粉生成)。 (2)该实验的关键是:饥饿处理,以使叶片中的营养物质消耗掉,增强了实验的说服力。为了使实验结果更明显,在用碘处理之前应用热酒精对叶片进行脱绿处理。 (3)本实验除证明了光合作用的产物有淀粉外,还证明光是光合作用的必要条件。  
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考点分析:
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赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的圆框代表大肠杆菌。下列关于本实验的有关 叙述正确的是 

A噬菌体增殖过程需要的能量主要由大肠杆菌的线粒体产生

B②过程需要一定的温度和时间,如时间过长,沉淀物的放射性会增强

C该实验中产生的子代噬菌体多数具有放射性

D噬菌体和大肠杆菌的遗传均不遵循基因分离定律

 

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某动物的体细胞在有丝分裂后期具有40条染色体,在细胞增殖过程中用活体染色法观察到曱、乙、丙、丁四个处于分裂期的细胞中染色体、DNA和染色单体的数量关系如下表,相关叙述错误的是

 

染色体

20

40

10

20

DNA

40

40

20

20

染色单体

40

0

20

0

A甲细胞可能处于有丝分裂或减数第一次分裂

B乙细胞可能发生了非同源染色体的自由组合

C丙细胞只能表示减数第二次分裂过程某些时期

D丁细胞中可能发生染色体向细胞两极移动的现象

 

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下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是

A萨顿利用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说

B摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上

C基因和染色体都是真核细胞中的遗传物质

D基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因

 

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曱、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图,下列有关说法不正确的是 

A甲图所示过程核糖体的移动方向是从右到左

B甲图所示的是翻译过程,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

C乙图所示的是转录过程,其转录产物可以作为曱图中的模板

D若合成后的②含有n个单体,则乙图DNA单链最少有3n个单体

 

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下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是 

A孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法

B用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析

C孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象

D测交实验证明,杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1: 1

 

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