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下图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是( ) A.③过程代表绿色...

下图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是 

A过程代表绿色植物的光合作用

B图中AB分别代表消费者和生产者

C温室效应主要是由过程造成的

D农业生产中的中耕松土可以增大过程

 

C 【解析】分析图示可知:③过程代表生产者的呼吸作用,④过程表示绿色植物的光合作用或硝化细菌的化能合成作用,A项错误;A是分解者,B是生产者,C是消费者,B项错误;⑦过程为化学燃料的燃烧,化学燃料大量燃烧使大气中CO2含量增加,打破了碳循环的平衡,导致温室效应,C项正确;⑤表示消费者的呼吸作用,⑧表示分解者的分解作用,实质为呼吸作用,农业生产中的中耕松土可以促进分解者的分解作用,增大⑧过程,D项错误。 【考点定位】生态系统的物质循环。 【名师点睛】本题以“生物圈中碳元素的循环过程示意图”为情境,考查学生对生态系统的物质循环过程的理解和掌握情况。解答本题的前提是对有关知识点做到准确记忆并系统地全面地构建知识网络,尽可能与生态系统的结构建立联系。解答本题的切入点在于:首先找出相互之间具有双向箭头的两个成分,即大气中的CO2库和生产者B;然后观察剩余的成分,其中其他生物的箭头都指向A,所以A是分解者,剩余的B则为消费者。在此基础上,联系所学知识分析各选项既能准确作答。  
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考点分析:
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下列有关生态系统结构的叙述,正确的是  

A一种动物在生态系统中只能处在一个营养级上

B在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大

C自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分

D细菌和真菌都是分解者

 

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下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是  

 

 

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下图表示在某生态系统中,三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是

Aa肯定是生产者,b肯定是初级消费者

Ba→b→c构成一条食物链

Cac为竞争关系

Dabbc为捕食关系

 

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经调查,某生态系统中YXZ分别为第一、第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示图中每一柱条代表一个物种。一段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。

 

下列叙述正确的是 

AY营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果

BZ营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的

CX营养级的生物被捕食的压力明显增加

DX营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中某种生物处于竞争劣势

 

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关于生态系统中分解者的叙述,正确的是 

A专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,也可能是生产者或消费者

B分解者将动植物遗中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用

C分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用

D微生物不一定都是分解者,分解者一定都是微生

 

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