满分5 > 高中生物试题 >

如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断...

如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导,下列实验操作中不需要做的是 

A不放药物时,刺激B处,观察现象

B药物放在A处,刺激B处,观察现象

C药物放在B处,刺激C处,观察现象

D药物放在C处,刺激B处,观察现象

 

C 【解析】A、B处为传入神经,不放药物时,刺激B处,观察现象,如果效应器有反应,说明反射弧是完好的,A需要做; B 、A处为突触结构,B处为传入神经;药物放在A处,刺激B处,观察现象,如果效应器有反应,说明药物不能阻断兴奋在神经元之间的传递,如果效应器没有反应,说明药物能阻断兴奋在神经元之间的传递,B需要做; C、C处是传出神经,刺激C处,效应器有反应,与药物放在B处无关,而且兴奋在神经元之间的传递是单向的,C不需要做; D、药物放在C处,刺激B处,观察现象,如果效应器有反应,说明药物不能阻断兴奋在神经纤维上的传导;如果效应器没有反应,说明药物能阻断兴奋在神经纤维上的传导,D需要做; 【考点定位】神经冲动的产生和传导;反射弧各部分组成及功能 【名师点睛】根据题意,要验证这种药物仅对神经细胞间的传递有阻断作用,必须在神经纤维和突触上分别用药物处理,药物处理部位须位于刺激点和效应器之间,然后刺激感受器,观察效应器,观察效应器的反应,得出结论  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 

A针刺指尖引起缩手反射

B短期记忆的多次重复可形成长期记忆

C大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话

D成人可以有意识地控制排尿而外伤导致意识丧失时,则可能造成尿失禁

 

查看答案

突触后膜受体与相应神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中 

ANa通过主动运输到突触后膜内

BNa通过被动运输到突触后膜内

CK通过被动运输到突触后膜内

DK通过主动运输到突触后膜外

 

查看答案

关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是 

A下丘脑具有内分泌功能,如产生抗利尿激素、生长激素等

B调节产热和散热,维持体温的相对恒定

C感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡

D分泌促甲状腺激素释放激素,调节促甲状腺激素的合成和分泌

 

查看答案

图示某些生物学概念间的关系,其中代表整个大圆,包含。下列各项不符合图示关系的是( )

A. Ⅰ体液 细胞外液 细胞内液 淋巴

B. Ⅰ免疫 特异性免疫 非特异性免疫 体液免疫

C. Ⅰ核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 转运RNA

D. Ⅰ突触 突触前膜 突触后膜 突触间隙

 

查看答案

下图是反射弧的模式图a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分,有关说法错误的是 

A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B切断c、刺激b,不能引起效应器收缩

C兴奋在结构c和结构b的传导速度

DⅡ处发生的信号变化是化学信号→电信号

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.